大学对人才培养的落脚点在于什么

大学对人才培养的落脚点在于培养全面发展的人。人才培养指对人才进行教育、培训的过程。高校应把培养全面发展的人作为人才培养工作的根本出发点和落脚点。一切教育活动都围绕这一目标展开,并最终落实到这个目标上来。教育的本质是育人,培养全面发展的人,这是教育区别于其他各项社会活动的本质特征。

人才培养目标是培养出具有良好人文、科学素质和社会责任感,学科基础扎实,具有自我学习能力、创新精神和创新能力的人才。具体包含以下几个方面:得到基础研究和应用研究的训练,具有扎实的基础理论知识和实验技能,动手能力强、综合素质好;掌握科学的思维方法,具备较强的获取知识能力,具有探索精神、创新能力和优秀的科学品质。

时间: 2024-10-30 10:17:46

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人才培养方案怎么写

写人才培养方案必须从高校的实际出发,采取切实可行的措施,有力.有效地推动创新型人才的培养.<br>从现实情况看,高校体制改革是培养创新型人才的基础,是实施素质教育的关键所在.经过几十年建设,我国高校自主创新能力有了很大提高,但在体制和机制方面还需不断完善.在创新型人才培养过程中,高校必须建立适应创新型人才培养的新机制.

大学本科的培养方式是什么

大学本科的培养方式是"定向"或"非定向". 在中国,大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种.全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试.自主招生或保送等方式进行招生,学制4至6年:另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育,学制2年. 非全日制本科主要分为自考本科.成人高考.远程教育.业余教育.开放教育等多种类型,没有固定修业年限,学习方式多种多样,学生既可以在相关教育机构学习也可以自学.专科生可以通过统招专升本考试接受全日

企业人才培养有哪些重要意义

1.企业良性运营,实现赢利,必须有优秀的管理和技术人才来实现,平庸之辈无法让企业良好运行,更无法保证盈利: 2.企业要快速发展.转型升级,需要有充足的人才供应,才能保证战略目标的实现,满足业务发展的需要: 3.企业发展扩张.新业务投资,需要培养各专业的人才: 4.针对各层级管理者和专业技术专家,需要提前建立后备人才梯队,以免青黄不接,人才断层,无将可用: 5.老板和其他高管终有老的时候,高管继任是个重要课题,继任者的培养是个长期工作: 6.培养人才,开发人才,既是当今时代经济社会发展的迫切需求:

本土人才培养专项是什么意思

本土人才培养专项是:在录取的时候将分数录取,是为特定的地区或者单位定向培养的,不可以自主择业,也就没有三方协议.与委培单位解约,也只能走辞职程序,变成失业人员领取失业证,再走再就业程序上岗. 人才培养指对人才进行教育.培训的过程.被选拔的人才一般都需经过培养训练,才能成为各种职业和岗位要求的专门人才. 培养具有良好人文.科学素质和社会责任感,学科基础扎实,具有自我学习能力.创新精神和创新能力的人才.具体包含以下几个方面:得到基础研究和应用研究的训练,具有扎实的基础理论知识和实验技能,动手能力强.

如何建立有效的人才培养机制

1.企业留人文化的建立,从人性.薪酬.福利以及良好的晋升空间做足工作,达到吸引人,进而留住人的目的,这是一个长期的过程,需要企业能够近早着手建立,方能起到效果: 2.严把招聘关,宁缺无滥,不要只是为了顶岗而招聘,好的人才培养需要从招聘的时候就要开始,任何一个人才的引进,在招聘的这个岗位的时候,都是有一个明确的培养过程: 3.适时沟通,只有通过不断地沟通,才能够真正了解员工的成长需要什么样的帮助与关怀,而这些又将如何来为其实现: 4.岗位轮换,相信这也是每个优秀人才都需要的: 5.挂职锻炼,让他特

人才培养的培养体系

1.制定具体的.明确的企业人才培养目标. 2.把握企业人才培养的核心对象. 3.管理者规范的履职是人才培养最关键的方法. 4.组织内部学习氛围的打造是人才培养的催化剂.

大学里如何培养兴趣爱好

1.社团活动.大学的社团活动丰富多彩,从侧重锻炼能力的学生会.社团联合会到侧重兴趣发展的街舞.绘画.广告.摄影,再到五花八门的动漫.剑道.无人机--大学社团本就是一个发掘兴趣爱好的好时机,令人应接不暇的社员名字为你提供了选择兴趣爱好的名单.挑一个你最合胃口的加入其中,学于乐中,其乐无穷. 2.网课学习.现代网络的发展,使互联网教育成为可能,并且逐渐有形成热潮的趋势.无论你的兴趣爱好是什么,打开手机进行搜索,百度和b站都会给你最满意的答案.网课还有一个好处,那就是快速便捷,并且可以有效利用碎片化的

上大学后如何培养生活自理能力

1.学会日常生活的打理. 要学会准时起床.运动,学会自己料理床铺,收拾房间,学会自己洗衣服,缝补衣服,学会自己照料自己:在学习的过程中,能够和同学进行交流,因为同学间的互相影响和互相学习能够在一定程度上促进生活自理能力的提高. 2.对钱财的管理.要注意考虑,在生活中,哪些开支是必须的,哪些开支是完全不必要的,哪些是可有可无的.钱要花在刀刃上,要避免完全不必要的消费,可花可不花的尽量少花. 3.要学会自律.增强自我在大学中自控力,能帮助我们形成积极向上的学习生活方式,不但可以提高自我效率,激发成就

计算思维对于人才培养有什么作用

计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解.系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动,由周以真于2006年3月首次提出.2010年,周以真教授又指出计算思维是与形式化问题及其解决方案相关的思维过程,其解决问题的表示形式应该能有效地被信息处理代理执行. 计算思维是每个人的基本技能.我们应当使每个孩子在培养解析能力时不仅掌握阅读.写作和算术,还要学会计算思维.正如印刷出版促进了3R的普及,计算和计算机也以类似的正反馈促进了计算思维的传播. 计算思维是运用