美国高中要读哪些课程

读英国大学高中需要读IB课程,IB即国际文凭组织IBO(InternationalBaccalaureateOrganization),为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力.

美国高中读书学习方法讲究循序渐进原则.兴趣原则.把握好度.美国高中学习方法也是学子们需要进行掌握的. 一.循序渐进原则: 循序渐进是好的学习方法,任何事情都不是一蹴而就就能够实现的,有时候过于急功近利反而会影响事情的结果. 二.兴趣原则: "兴趣是好的老师",学习首先要有兴趣并努力发展这一兴趣.如果你对选择的科目没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力.而选课制在美国高中就开始实行,学生根据自己的兴趣和需要来选择自己的课程,这些都是充分尊重学生兴趣的很典型的例子.相信学生在这样的环境下,自

AP课程,是指学生在高中的时候可以选修一些大学的课程,并获得学分.课程难度相当于大学一年级的基础课.一般情况下11和12年级可以选修AP课程. 修习AP课程主要有两个优势:一是证明了学生学习能力强,二是学生上大学后可以免修同类课程,从而缩短学时,节省学费.这也是越来越多的学生修习AP课程的原因.目前美国AP课程有30多门,涵盖了生物.化学.物理等,每年考一次,采用5分制,最低1分,最高5分. 荣誉课程不是单一的一门课程,美国高中的任意一门课程都有普通课程和荣誉课程之分,相当于国内的快班和慢班,同

AP课程的科目: 美国政治学.比较政治学.法语.计算机科学A和B.西班牙语.统计学.微积分AB和BC.汉语语言文化.英语文学评论.德语.法语文学.日语语言文化.美国历史学.欧洲历史学.工作室艺术.乐理学.物理学B和C.环境科学.心理学意大利语语言文化.艺术史.宏观经济学.世界历史学.人文地理学.西班牙语文学.拉丁语文学.拉丁语语言学.地球科学.环境科学.生物学.化学. AP中文一般翻译为美国大学先修课程.美国大学预修课程,指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程,美国高中生可以选修这些课程,

美国高中学制一般为四年制,即九至十二年级,相当于中国的初三至高三: 美国义务教育一般为十二年,美国各州有权决定自己学生的修业年限,也就是学制,全美国的中学学制分为四年一贯制.六年一贯制.三三分段制.三四分段制和四四分段制,中学阶段就有四年.六年.七年.八年的分别: 目前美国的中学绝大部分采用三四分段制和四四分段制,初中年级是六至八年级,高中年级是九至十二年级,中学阶段就是七年:或者,初中年级是五至八年级,高中年级是九至十二年级: 因此,美国高中学制一般为四年制.

美国高中读A Level"课程课程设置的深度和广度都比国内高中要难.比如数学课就有高等数学.统计学,物理也有材料物理.医疗物理等,这些都是国内高中没有的,也是美国大学里不讲.所以,在英国上大学,不进第6等级学院,不考第5等级学校的A Level",正规的大学一般不考虑录取,对于麻省这样的名牌大学,对A LeveI"成绩的真实性更是非常看重.

1.首先要求学生需要国内7-11年级在读,年龄在11-17岁之间. 2.平均成绩美国高中对于国际学生一般会要求平均分在80分以上.一些好的私立高中,甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%.成绩是录取时考虑的重要因素. 3.要提供英语标准化成绩,如:SLEP.TOEFL.IELTS或SSAT. 4.推荐信,申请美国高中,会要求学生提供三封推荐信.英语老师,数学老师,班主任或校长各提供一封推荐信.

美国高中开学时间,一年有两次开学时间,大多是秋季开学,一般集中在8月.9月,各校具体开学时间自定,也有一些春季开学的学校,1月至3月居多.美国高中学制为四年,就是9.10.11.12年级,相当于国内的初三.高一.高二.高三.在完成学生必修的课程后,高年级学生还可以根据自己的兴趣选修大学预备课程(AP课程),这些课程会为今后申请美国顶尖大学提供帮助.

美国的高中为4年制,九年级至十二年级.美国高中即美国的高级中学.美国高中的教育目标没有明确规定,但概括起来有两个:一是为部分学生作升学准备:二是要帮助那些不准备升学的学生准备就业.选择职业,并为他们进入成年.做尽责的公民和继续学习或达到其它教育目标打下基础. 美国现有30000多所,分为公立高中.私立走读高中和私立住宿高中.其中公立高中和私立走读高中有29000多所,私立住宿高中(BoardingSchool)共有300多所.公立高中的经费一般由政府资助,学校的硬件较好,学校的规模一般有几千名学