蒙古族的传统体育是什么

蒙古族传统体育项目主要有射箭、摔跤、布木格、赛马、马术、套马、赛骆驼、打布鲁、沙塔拉和鹿棋。

以下为部分项目介绍:

射箭,蒙古族射箭主要分静射和骑射;套马,一般是在喜庆节日中表演或比赛,主要为两种形式,第一种为挥杆套马,第二种为绳索套马;马术,主要包括马上技巧、乘马斩劈、乘马射箭、超越障碍、赛马、驯马和马球等;沙塔拉,蒙古象棋的某些走法与国际象棋相同,浅色的叫白格,深色的叫黑格,棋子也分白黑两种,共三十二个,双方各有一王、一帅、双车、双象、双马和八个小兵;赛骆驼,赛手们穿着蒙古族服装,骑在驼背上,赛程一般5至10里,先到终点者为胜。

时间: 2024-09-01 01:33:20

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民族传统体育的作用

1.民族传统体育的价值功能主要有教育功能和民族凝聚功能. 2.教育功能主要体现在民族传统体育的产生和发展,始终与教育有密不可分的关系,它作为教育的主要手段和内容,在历史的发展过程中发挥着积极重要的作用. 3.民族传统体育的民族凝聚功能主要体现在其产生和发展强烈的影响和引导着人们的共同意识和文化需求,使人们自觉强化了社会集体意识,增强了社会群体与群体之间的凝聚力.

四川的传统体育活动有什么

1.根据"平等.团结.拼搏.奋进"的宗旨与要求,四川省第15届少数民族传统体育运动会主要有民族体育竞赛.大型民族体育文化.艺术表演.选拔参加全国第11届少数民族传统体育运动会的项目和运动员.发掘.整理,推广民族体育等事项. 2.民族体育的竞赛与表演是四川省少数民族体育运动会的主体与核心.本届民族运动会竞赛项目设置射弩.民族式摔跤.蹴球.押加.珍珠球.高脚竞速.板鞋竞速.陀螺等8个大项62小项,各竞赛项目. 3.表演项目是少数民族传统体育运动会特有的项目,是民运会区别于其他运动会的最大特

中国传统体育文化的特点是什么

中国传统体育文化的特点:注重伦理与道德.注重和谐与统一.注重实际与稳定.注重理性与人文教养.中国传统体育,最早见于20世纪初的清末,对幼儿进行全面教育时说:"保全身体之健旺,体育发达基地.以此进行身体的养护.培养和训练等身体教育过程.

珍珠球是什么族的传统体育项目

珍珠球来源生产劳动--采珍珠,是满族人民传统的体育项目,现为全国"民运会"竞赛项目,珍珠球是在有水区,限制区,封锁区和得分区的场地内,双方运动员各7名的一种体育比赛,珍珠球比赛不仅要求水区内的4名队员具有良好的个人技术良好的配合意识,还要求水区运动员与抄网队员默契配合,珍珠球比赛具有很高的观赏价值. 珍珠球是满族传统体育项目,是由模仿采珠人的劳动演变而来.珍珠,满族称"尼楚赫",满族人把珍珠当作光明和幸福的象征.满族先世女真人曾在松花江里采珍珠.满族人民群众中还流传

蒙古族的传统节日是什么节

蒙古族的传统节日有:蒙古族新年(春节).成吉思汗纪念节.那达慕大会.敖包节.祖鲁节.麦尔节.打鬃节.马奶节等等. 蒙古族新年(春节): 旧历新年,蒙古语为"查干萨仁",即白色的月.蒙古族的年节亦称"白节"或"白月",传说与奶食的洁白有关,含有祝福吉祥如意的意思.而蒙古国白节日期有自己的历法,也就是过蒙古历新年.习俗大多与中国蒙古族过年习俗相同.

中国传统体育项目有哪些

1.中华传统体育项目除武术.摔跤.舞狮.射箭.棋术.龙舟.空竹.马球.捶丸外,还有蹴鞠. 2.蹴鞠又名"蹋鞠"."蹴球"."蹴圆"."筑球"."踢圆"等,"蹴"即用脚踢,"鞠"系皮制的球,"蹴鞠"就是用脚踢球,它是中国一项古老的体育运动,有直接对抗.间接对抗和白打三种形式. 3.蹴鞠一词,最早载于<史记苏秦列传>.早在战国时期中国民间就

传统体育养生包括哪些项目

传统体育养生项目包括:太极拳.瑜伽.健美操.广场舞.马拉松.游泳等这样的一些比较养生的项目对人体有帮助.这种身体运动是为养生长寿服务,即以养护生命使达最长期限为目标的体育活动.由于它以养生保寿为目标,有其独特的理论.方法和运动方式,我们称之为中国养生体育.中国养生体育的起源中国养生体育有着非常古老的历史

蒙古族的传统节日是什么

蒙古族的传统节日有那达慕大会.庙会.马奶节.火节等,其中最重要的节日,就是那达慕大会,在每年的农历六月初四举行,为期5天,主要内容有摔跤.赛马.射箭.套马.下蒙古棋等民族传统项目. 那达慕大会最初是由蒙古族中的祭敖包演变而来的,是蒙古民族通过较长时期的民牧生活,慢慢的创造出了一些具有民族特色的比赛项目和娱乐活动.

中国传统体育文化具有哪些特征

中国传统体育文化的特点是:在人与自然的关系上重视人与自然的统一,在人与人的关系上人与人的和谐,中国哲学向来不认为人与自然是敌对的关系,而认为人与自然是相辅相成的关系,人与人之间更应互助合作. 体育(physicaleducation,缩写PE或P.E.),是一种复杂的社会文化现象,它以身体与智力活动为基本手段,根据人体生长发育.技能形成和机能提高等规律,达到促进全面发育.提高身体素质与全面教育水平.增强体质与提高运动能力.改善生活方式与提高生活质量的一种有意识.有目的.有组织的社会活动.