李白和韩愈的历史地位谁更高

司马迁的史学地位更高一些. 司马迁:西汉史学家.散文家.司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令.发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁.太史公.历史之父. 司马迁早年受学于孔安国.董仲舒,漫游各地,了解风俗,采集传闻.初任郎中,奉使西南.元封三年任太史令,继承父业,著述历史.他以其"究天人之际,通古今之变,成一家之言"的史识创作了中国第一部纪传体通史<史记>,被公认为是中国史书的典范. 司马光:北宋政治家.史学家.文学家.宋仁宗宝元元年,司马光登进士

自宋朝以前,长安和洛阳一直是各个王朝想要定都的地方,但长安地处关中以其险要和富饶,超过洛阳成为首选,十三朝古都,几次成为世界的中心,充满传奇和荣耀.但自安史之乱以后到两宋,北方遭到了严重破坏,北宋朝遂以更靠南的开封为都城,不过宋太祖还曾想迁都洛阳,再迁至长安,但没能实现.到明朝开国,朱元璋也一度想迁都长安,他曾派太子前往西安考察,修建了宏伟的西安城墙,保存至今.但最后也未能实现.甚至新中国建立时,也有人提议建都与西安,但客观条件已经不现实了.长安在中国历史上的地位是无与伦比的.

日本近代的著名军事家东乡平八郎,曾为王阳明学说所折服,特意佩一方印章,上面篆刻"一生俯首拜阳明". 由于明末的朱舜水远渡日本,把阳明学传到了日本,现在日本的水户市,还存有朱舜水的雕像. 阳明学在日本,直接成为了日本在明治维新中,传统思想抵制全盘西化的基础,所以现在的日本,传统保留得比中国好很多. 蒋介石在日本期间,看到电车上很多日本人都在看王阳明的<传习录>,看一会,闭目沉思一会.他大为震惊,于是开始阅读<传习录>,并崇拜王阳明.

汉高祖:名刘邦.汉朝开国皇帝,汉民族和汉文化的伟大开拓者之一.中国历史上杰出的政治家.卓越的战略家和指挥家.对汉族的发展.以及中国的统一有突出贡献. 汉武帝:名刘彻.西汉第七位皇帝,政治家.战略家.汉武帝时期攘夷拓土,国威远扬,东并朝鲜,南吞百越,西征大宛,北破匈奴,奠定了汉地的基本范围,开创了汉武盛世的局面.另有开辟丝绸之路,在轮台.渠犁屯田等创举,并置使者校尉,建立年号.颁布太初历.兴太学,影响极为深远. 对于整个历史而言,汉武帝的历史地位相对高一些,汉武帝为巩固皇权,加强对诸侯王和地方高官

历史地位: 司母戊鼎是世界上罕见的青铜器贵重文物.它是迄今为止所有出土的鼎中最大最重的,鼎重832.84公斤,高133厘米,口长110厘米,宽78厘米,足高46厘米,壁厚6厘米.司母戊鼎纹饰美观庄重,工艺精巧,一向为世人所钦羡,价值因此而更高.鼎身四周铸有精巧的盘龙纹和饕餮纹,增加了文物本身的威武凝重之感.司母戊鼎是中国殷代青铜器的代表作,标志着商代青铜铸造技术发展水平的巅峰.

历史地位: 1.<离骚>是一首充满激情的政治抒情诗,是一首现实主义与浪漫主义相结合的艺术杰作. 2.大量借用楚地的神话材料,用奇丽的幻想,使诗歌的境界大为扩展,显示恢宏瑰丽的特征.这为中国古典诗歌的创作,开辟出一条新的道路.后代个性和情感强烈的诗人如李白.李贺等,都从中受到极大的启发. 3. <离骚> 在艺术上取得的高度成就,与它丰富深刻的思想内容完美地结合在一起,使它成为中国文学史上光照千古的绝唱,并对后世产生了深远的影响.鲁迅曾赞之为"逸响伟辞,卓绝一世",

长城的位置:长城资源主要分布在河北.北京.天津.山西.陕西.甘肃.内蒙古.黑龙江.吉林.辽宁.山东.河南.青海.宁夏.新疆等15个省区市. 长城特点:长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城.障.亭.标相结合的防御体系. 历史地位:长城(TheGreatWall),又称万里长城,是中国古代的军事防御工程,是一道高大.坚固而且连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动. 长城(GreatWall)又称万里长城,是中国古代的军事防御工程.长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京(今陕西

历史地位:刘秀是中国东汉王朝的建立者,庙号"世祖",谥号"光武皇帝". 评价:刘秀在位三十三年,政治上改革中央官职,整治官场风气,精简结构,优待功臣:经济上解放生产力,采取休养生息,大力发展经济:文化上大兴儒学.推崇气节,东汉一朝也被后世史家推崇为中国历史上"风化最美.儒学最盛"的光武中兴时代.

三个罗纳尔多分别为: 1.大罗:全名:罗纳尔多·路易斯·纳扎里奥·达·利马,1976年9月18日出生.世界传奇前锋,绰号外星人.大罗尼曾三度当选世界足球先生.两度当选欧洲足球先生.作为20世纪末以及21世纪初最伟大的球员之一,引领了一个群星璀璨的足球时代. 2.小罗:全名:罗纳尔多·德·阿西斯·莫雷拉,出生于巴西阿雷格里港.他是巴西队2002年世界杯冠军成员之一.他于2004年和2005年连续两年赢得世界足球先生:2005年当选欧洲足球先生,同年成为首届国际职业足球员协会最佳球员. 3.C罗:全