关于写杜甫草堂的说明文

金丝猴的珍贵程度与大熊猫齐名,同属"国宝级动物",它们毛色艳丽,形态独特,动作优雅,性情温和,深受人们的喜爱.金丝猴目前有五个种类:滇金丝猴.黔金丝猴.川金丝猴.越南金丝猴和怒江金丝猴.体毛主要是黑灰色和白色的,它背披黑毛,臀部.腹部和胸部都是白毛,面部粉白有致.中国金丝猴包括川.滇.黔三种,因滇金丝猴远居滇藏的雪山杉树林,数量仅千余只,黔金丝猴仅见于贵州梵净山,数量才700多只,大家比较熟悉的当属川金丝猴,川金丝猴,布于四川.陕西.湖北及甘肃,深居山林,结群生活.金丝猴群栖高山密林中

熊猫,大家都知道它是一种珍贵的动物,在我国剩下的不多,因此,熊猫又称之为"国宝".既然称为"国宝",那就一定不是那么简单,熊猫很惹人喜爱.它的四肢较短,行动笨拙.毛茸茸的面孔上有一对乌黑发亮的眼睛,再加上一身黑色的毛,更显得它的美丽,可爱.熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,它最喜欢吃东西,常常直着身子盘腿而坐,前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送.它最爱吃鲜嫩的竹叶,竹茎,还有一些刚出生的熊猫喜爱吃牛奶和鸡蛋.如果它吃饱了,就会喝口水来润润喉咙,它会伏下身子,双手靠在池边,低

是事理说明文的说明对象是被说明的事物.说明对象的特征:所谓特征,就是此事物区别于彼事物的标志.阅读说明文的关键在于把握说明对象的特征,说明的目的是使读者了解和认识事物的特征,透过现象认识本质.事物说明文:透过现象认识本质的说明文.通常以时间.空间.逻辑顺序进行说明.通过对具体事物的形状.构造.性质.特点.用途等作客观而准确的说明,使读者了解.认识这个或这类事物.写好事物说明文要从四点入手:一要抓住特征说明事物;二要选好说明角度;三要合理安排说明顺序;四要恰当地使用各种说明方法;五要运用准确.简明

<苏州园林>是一篇写建筑的说明文,是著名作家叶圣陶的代表作之一. 作者从游览者的角度,概括出数量众多.各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明.这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门.

事理说明文是说明文的一种,事理说明文的说明对象是某个抽相视理.将抽象事理的成因.关系.原理等说清楚,使读者知其然知其所以然,明白这个事理"为什么是这样"是其主要目的.对于事理说明文,可以从它的本质属性.内部规律.原理等方面了解其特征.要想写好事理说明文,可以扩大生活视野和阅读范围,不断丰富知识.积累写作材料,做到尽可能多地熟识客观事物.说明文写作的目的是给人以科学的知识,它要求如实地反映客观事物.所以在语言的运用上一定要注意准确而无失误.简明而不罗索含糊.周密而无疏漏.当然,在不影响其

在牛肚子里旅行是一篇科普小品文,艺术表现形式的一种,内容多以科技知识普及.宣传.远景规划.发展前景.应用开拓等为主.通过活泼.诙谐的表演形式或者生动.形象的媒体介绍,达到推广科学技术知识的目的.何谓科学小品,至今还没有一个统一的定义. 语文课本中的科学小品,很多只能说是一种科普说明文,是广义上的科学小品.有人说:"科学小品是一种以科学技术知识为题材,用文艺性笔调写成的说明文."其实,科学小品还有更深刻的内涵.程民认为:"科学小品作为科普说明文与散文小品的后代,从内容.形式.语

1.相同之处:在内容上,<松鼠>与<鲸>都是写动物的说明文: 2.不同之处:<松鼠>一文以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度.表达方法.语言风格等方面与<鲸>有很大不同.从说明的角度来看,<鲸>侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性,而<松鼠>侧重于介绍松鼠的外貌.性格和行动.从表达的方法来看,<鲸>运用了列数字.举例子.打比方.作比较等说明方法,而<松鼠>主要是采用比喻.拟人手法生动形象地说明事物.从

常用的说明方法,如下定义.举例子.分类别.列数字.打比方.作比较.列图表.作诠释.摹状貌等等.写简单的说明文,能选用恰当的说明方法,运用较准确明白的语言,有条理地说明事物的特征 "能选用恰当的说明方法",是要求在写说明文时,能灵活地运用常用的说明方法,下定义是用来揭示事物的本质,要言简意赅:举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明:分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者:列数字是从数量的角度说明事物的特征:打比方是用比喻的方式,具体生动地介绍事物的特点:作比较是将事物的相同.相

1.说明文的常见类型,说明事物特征和阐明事物. 2.要抓住说明对象的特征,准确.全面的把握事物特征. 3.要合理的安排说明顺序,时间顺序,空间顺序,逻辑顺序,要采用恰当的说明方法,包括举例子,列数据,打比方等,语言要准确.简洁.通俗,表示时间.空间.数量等都要求准确无误.