小学语文教师编制考什么

1.有良好的品德修养和政治情操:作为语文教师要对政治.社会事事关心,关注国际国内风云变换的世态,敢于揭批社会上的丑恶现象,见义勇为,见不义敢说敢斗,身教言传,以自己的行动感动学生.教师在讲有关政治思想性强的课文时,摸其声,拟其状,关键处声泪齐下,痛骂喜兴,表于言状,会收到良好的教育效果:2.语文老师要具有"人文性"素养:健康的身心,端庄的仪表,使命感.责任感.小学语文教师要在语文知识方面全面掌握现代汉语.古代汉语.古典文学.外国文学.文学理论等语文学科知识,要在听说读写方面具有较强的能

中国著名的小学语文教师有:斯霞(已故).靳家彦.于永正.支玉恒.窦桂梅.孙双金.周益民.丁筱青.王崧舟.李吉林.丁有宽.周一贯.王燕骅.贾志敏.薛法根.袁浩.刘军.王红.吉春亚.许汉.张伟.武琼.杨丽娜.俞国娣.袁瑢.霍懋征.杜蕴珍.王雷英.孙建锋.张志芳.杨明明.胡军.洪志明等等.

小学语文教师招聘考试的内容比较多:专业知识,教育学知识.教育心理学.心理学.教育法律法规.新课标的内容. 复习的话要有计划:要建三个阅读圈.一个阅读圈是专业层面的阅读,一个阅读圈是教育学.心理学层面的阅读,一个阅读圈是非专业层面的阅读.

教师是一个稳定的职业,越来越受到大家的青睐,很多同学通过了笔试,对于没有教学经验的在校学生来说,面试成了一个难题. 工具/原料 小学语文教材笔备课纸 方法/步骤 1 熟悉小学语文教材,低年级的拼音,识字教程,中高年级的重点经典篇目. 借助网络或者咨询当老师的同学找出重难点. 2 熟悉教案的编写步骤,包括:教学目标.教学重难点.教学方法.教学过程及板书设计等. 3 找到相关网站试讲视频观看,然后模仿不断练习.可以自己录制视频回头反思,也可以找当老师的小伙伴给你指点.

小学语文老师可以通过以下几点来提升自己. 1.规划好自己的工作和职业.凡事预则立,不预则废.无论是日常的工作计划,还是职业的发展,都要求以始为终.发掘自己的优势,弥补自身的不足. 2.多向比自己优秀的人学习.学习他们的优秀之处,看到自己的不足,并且想办法弥补差距,而不是自卑.聪明人能从差距中找到成长空间,而庸才则从差距中产生妒忌. 3.保持不断阅读的习惯.要给自己不断"充电",不仅要看自己感兴趣的书籍,还得看与行业相关.工作相关的书籍,利用好8小时之外的闲暇时间.

1.考心理学:心理学是一门研究人类的心理现象,精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科.包括基础心理学与应用心理学两大领域.心理学研究涉及知觉.认知.情绪.人格.行为.人际关系.社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域--家庭.教育.健康.社会等发生关联. 2.考教育学:教育学是有目的地培养社会人的活动,教育学的任务就是要探讨以及揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系. 3.考师范专业知识:是指考察一定范围内相对稳定的系统化的师范类专业性的知识.

编制考核分为分公共部分和专业部分以及教案编写或活动设计 ,最后还有面试环节.公共部分分值占笔试分值的百分之三十,教案占百分之三十,专业知识分值占百分之四十. 公共部分考试内容涉及小学中学教育.心理学.教育行政等内容,知识面广,分值低. 专业部分考核涉及幼儿心理学.教育学.教育心理学.最后的面试环节占总分值的百分之三十,包括弹琴.跳舞.唱歌.讲故事一类的展示由此确定面试成绩.

试讲面试时有很多不确定的因素,自己备课时要多手准备,保证试讲的完整性和专业性. 面试试讲前,以下方面需要注意: 1.讲课态度谦虚.应聘者在面试过程中保持一种谦虚的态度是最基本的要求: 2.讲课重点突出.应聘者在试讲过程中尽量做到突出课文重点,达到新课标的要求: 3.讲课内容务实.试讲者在突出课文重点的同时需注意深入理解课文,深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感: 4.注意师生互动.教师在课堂上调动学生的积极性.提高学生学习兴趣是衡量教师的一个标准.试讲者主要是发挥启

1.笔试.考试内容为时事政治.教师职业道德.教育学.心理学: 2.面试.根据笔试成绩,按拟聘用职位一比三的比例从高分到低分确定参加面试人员.面试采用试讲办法进行,每人提前备课12分钟,试讲15分钟: 3.教育学.机电一体化.汽修与驾驶等师范类或非师范类专业本科以上学历: 4.教育部的教师职业资格证书:分教师资格证和实习指导教师资格证两种,每年考试一次.