青蛙写诗呱呱说的什么

《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗,共有五小节。青蛙写诗呱呱说的“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”

《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗,共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,读来让人浮想联翩。青蛙写诗呱呱说的“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中,通过生动、具体、形象的事物引导学生来认识逗号、句号、省略号,极富情趣。

原文:

下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。

青蛙说:“我要写诗啦!”

小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”

池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”

青蛙的诗写成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。

呱呱,呱呱,呱呱呱……”

时间: 2024-10-02 12:14:32

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青蛙写诗呱呱呱是什么意思

青蛙写诗呱呱呱的意思是通过生动.具体.形象的事物引导学生来认识逗号.句号.省略号,极富情趣.<青蛙写诗>是一首轻快.活泼的儿童诗,共有五小节.作者生动地描绘了青蛙在下雨天"呱呱"地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪.水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号.句号.省略号,读来让人浮想联翩. 课文生动地描绘了青蛙在下雨天"呱呱呱"叫着写诗的情景.我们从中直观地认识了逗号.句号.省略号的写法.来帮忙的有小蝌蚪.水泡泡和水珠.小蝌蚪当逗号:水泡泡当句号:一串水珠当

青蛙写诗翻译青蛙说的话是什么

青蛙写诗翻译青蛙说的话是呱呱,呱呱,呱呱呱.这首儿童诗生动.有趣.语言优美,很适合低年级孩子阅读,对于训练孩子的想象.朗读的能力有一定的意义. 这篇课文是一首轻快.活泼的儿童诗,共有五小节.作者生动地描绘了青蛙在下雨天"呱呱"地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪.水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号.句号.省略号,读来让人浮想联翩.教材内容图文并茂,富于童趣,富于想象,富于创造,十分适于天性活泼.充满好奇的一年级学生学习语言.认识事物,同时也为教师创造性教学留下了广阔的空间.

青蛙写的诗是什么

青蛙写的诗是呱呱,呱呱,呱呱呱.这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中,通过生动.具体.形象的事物引导学生来认识逗号.句号.省略号,极富情趣,很适合孩子们学习标点符号规范. 教材内容图文并茂,富于童趣,富于想象,富于创造,十分适于天性活泼.充满好奇的一年级学生学习语言.认识事物,同时也为教师创造性教学留下了广阔的空间.这首儿童诗生动.有趣.语言优美,很适合低年级孩子阅读,对于训练孩子的想象.朗读的能力有一定的意义.

青蛙写诗一年级课文原文

下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦.青蛙说:"我要写诗啦!小蝌蚪游过来说:"我要给你当个小逗号.池塘里的水泡泡说:"我能当个小句号.荷叶上的一串水珠说:"我们可以当省略号.青蛙的诗写成了:"呱呱,呱呱,呱呱呱.呱呱,呱呱,呱呱呱--".

写诗的基本技巧

写诗的基本技巧如下: 1.明确立意.无论是写古诗还是现代式,立意都是开始写一首诗前就需想好的.也就是说在写诗前,要明确自己要表达的意思.然后才能展开来写. 2.讲究平仄.在古诗中,这一点体现得尤为明显.平声对仄声是古诗里一个普遍的规则,除了个别立意独特的外.而现代诗则比较自由,一般不会要求平仄. 3.要有韵脚.一首诗可以只有一个韵脚,也可以有多个,这样读起来也会给人朗朗上口的感觉.这一点,无论是古诗,还是现代诗,都是需要的.当然,也不能可以去追求押韵,导致诗歌拗口. 4.虚实相对.太写实的诗歌会

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1.多读古代诗词,古人云:读书破万卷,下笔如有神,学会唐诗三百首,不会写来也会偷. 2.认真研读王力的等书,那里已经详细介绍了每一种诗词的格律规定. 3.看看红楼梦香菱是如何写诗以及黛玉是如何教她写诗的. 4.自己学着写几首,首先写咏物诗或写景诗,比较简单,可以收集前人的写法,比照诗词格律,模仿学习,任何事情都是从模仿开始起步的,然后拿给诗写的比较好的人看,去讨教,一定要谦虚一点,要多写多问. 5.参加一些诗词学会,多参加采风.笔会活动,要勇敢的写,不要害怕. 6.写诗的动机要单纯,开始就是为了

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写诗其实更大的目的是想要表达自己的感情,所以有些时候不要去刻意学那些古诗词的格式. 工具/原料 笔纸 方法/步骤 1 当然,想要写诗首先要多读一些文章,诗词.还要对文字的意思有一定的了解. 2 写的时候不要刻意的去想要写的多好多好,个人认为写诗就是把自己的情感用文字表达出来. 3 字顺意达就可以了.把自己最真实的感情写出来.