初三化学上半期复习重点

一、化学实验:⒈化学实验流程。⒉化学实验基本操作。二、空气:⒈空气的组成。⒉氧气的物理性质、化学性质、工业及实验室制法、用途等。三、水:⒈水的分布。⒉水污染及水的净化。⒊水的电解。四、物质分类及微观世界:⒈物质的分类。⒉物质的组成和结构。⒊微观粒子的结构、性质、表示方法。五、化学方程式:⒈概念及含义。⒉书写方法及步骤。⒊应用。六、碳和碳的氧化物:⒈碳在自然界的存在形式及常见化合物。⒉一氧化碳和二氧化碳的性质、制法和用途。⒊碳酸及碳酸钙的基本性质。七、燃料:⒈甲烷、乙醇、氢气等燃料的物理性质及化学反应式。八、金属:⒈铁、铜、铝等常见金属的性质及常见化学反应。⒉金属腐蚀、金属防护的基本知识。

时间: 2024-08-20 16:30:18

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初三化学听不懂怎么办

初三化学听不懂解决方法如下: 1.首先认真听讲,紧跟老师的讲课讲课思路,从中巩固自己以前有遗漏的知识点进行强化学习. 2.根据老师讲授的知识点进行做题,通过做题巩固复习知识点. 3.对记忆不深刻的知识点进行加强记忆,并且做好笔记进行多次的复习牢记. 4.初中化学一定要多读多背,将知识点记忆牢固即可.

如何教好初三化学

教好初三化学需要把握以下几点: 1.激发学生学习化学的兴趣:常言道兴趣是最好的老师,有兴趣才有爱好,有兴趣才有动力,有兴趣才有信心,围绕课堂教学内容,开展课内,课外形式多样的探究性活动,在活动中培养学生学习化学的兴趣: 2.明确教学目标:兴趣的培养只是教师教学工作的能源开发工作,而明确的教学目标则是教师完成教学任务的主要工作: 3.强化实验教学:化学是一门以实验为基础的科学,化学实验对化学教学来说是不可缺少的,因此在教学中可以从三个方面加强实验教学,一是强化实验原理,二是强化课堂演示,三是强化活

初三化学计算题解题技巧

初三化学计算题解题技巧有如下四点: 1.文字叙述型计算.主要考察学生归纳整理题目中隐含信息的能力.解题时,应首先明确所求溶液中溶质是什么,溶质的质量可以通过化学方程式得出.其次,应明确所求溶液的质量如何计算,最后运用公式计算出溶液的质量分数. 2.表格计算.这类题往往给出一组或多组数据和条件,通过对表格中数据或条件的分析.对比,解答有关问题或进行计算.可以通过仔细阅读,探究表格中各组数据之间内在的规律,进而分析矛盾的根源. 3.图像计算.图像计算在于借助数学方法中的坐标图,把多个元素对体系变化的

初三化学主要学习什么呢

初三化学的学习内容包括: 化学中的基本概念.物质的组成与结构.酸.碱.盐的化学性质及反应.质量守恒定律.化学反应前后,反应前参加反应的各物质的质量的总和等于反应后生成物各物质的质量的总和.溶液的化学反应及配置方法.化学反应方程式的书写.元素及原子团的化合价.

初三化学水的净化

初三化学水净化方法: 1.沉降.除掉较大不溶性杂质.2.絮凝.使较小颗粒不溶性杂质变为较大颗粒沉降.3.过滤.除掉以上两步中的固体.4.吸附.吸附剂为活性炭,除掉有颜色及异味的杂质.5.消毒.漂白粉或烧开,杀死细菌病毒微生物.6.蒸馏.去掉几乎一切沸点比水高的杂质.

初三化学制取氧气

初三化学中制取氧气的方法: 1.将高锰酸钾添加到试管中,使用酒精灯加热,生成锰酸钾.二氧化锰和氧气: 2.加热氯酸钾和二氧化锰,其中二氧化锰为催化剂,生成氯化钾和氧气: 3.将过氧化氢(双氧水)滴入装有二氧化锰的容器中,生成水和氧气.

六年级下册英语复习重点是什么

六年级英语复习重点: 1.扩充英语知识面,这样不仅为英语写作和口语提供大量的素材,而且也提高自身英语阅读能力,训练语感: 2.对于英语学习要制定一个长期学习计划.把英语学习当成一种习惯,每天抽出一小时进行学习,保证自己所学的英语知识巩固.预习将学的英语知识,并根据小升初英语题型进行专项训练: 3.熟悉小升初英语考试题型.听力.阅读.语法,写作是常见小升初英语考试的题型,学生应掌握每种题型的做题思路与解题技巧,平时要多听,多读,多写,多积累: 4.学生需要先根据自身英语学习情况进行综合分析,了解自

初三化学文字表达式

初三化学文字表达式如下: 铁加氧气,点燃生成四氧化三铁:磷加氧气,点燃生成五氧化二磷:硫加氧气,点燃生成二氧化硫:过氧化氢,二氧化锰生成水加氧气 :氯酸钾,二氧化锰,加热生成氯酸钾加氧气 :高锰酸钾,加热生成锰酸钾加二氧化锰加氧气:氧化汞,加热生成氧气加汞:蜡加氧气,点燃生成二氧化碳加水:水,通电生成氢气加氧气:氢气加氧气,点燃生成水.

初三化学化合价表

初三化学化合价表口诀: 一价氢氯钾纳银, 二价氧纳钡镁锌, 三铝四硅五氮磷, 二四六硫二四碳, 铜汞一二铁二三. 化合价: 一种元素的一个原子与其他元素的原子化合即构成化合物时表现出来的性质.一般的,化合价的价数等于每个该原子在化合时得失电子的数量,即该元素能达到稳定结构时得失电子的数量,这往往决定于该元素的电子排布,主要是最外层电子排布.