书上得来终觉浅的下半句是

"纸上得来终觉浅"下一句是:绝知此事要躬行.这句诗出自宋代陆游的<冬夜读书示子聿>,原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 译文:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就.从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的.如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行.

1."纸上得来终觉浅"下一句是"绝知此事要躬行." 2.原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 3.白话翻译:古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功.从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成.

陆游纸上得来终觉浅譬喻知行合一,将知识化为实践的情境,出自陆游的<冬夜读书示子聿>一诗.意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.全诗:古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就.从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的.如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行.

纸上得来终觉浅出自宋代陆游的<冬夜读书示子聿>.这首诗是诗人于公元1199年(庆元五年)于山阴写给二十一岁小儿子陆聿的. <冬夜读书示子聿>原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 译文:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就.从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的.如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行. 这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性.间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径.直接经验是直

出自陆游<冬夜读书示子聿>"古人学问无遗力,少壮工夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行". 译文: 古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就.从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的.如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行.

绝知此事要躬行 冬夜读书示子聿全文 作者:陆游(宋) 古人学问无遗力,少壮工夫老始成. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 意思是说:从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践.

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.出自<冬夜读书示子聿>,作者陆游.这是陆游的一首教子诗,名字叫<冬夜读书示子聿>,作于宋宁宗庆元五年(公元1199年)底.诗人就知识的获取,从两方面谈了自己的看法:一是要花气力,一是"要躬行".诗中表达的思想不仅是冬夜读书的体会,更是诗人勤奋学习的经验总结,从书本上得到的知识终归是浅显的,如果要想认识事物的根本或道理的本质,就得用自己亲身的实践,去探索发现.

读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言. 出处:培根<内谈读书>:"读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思.书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化." 赏析:读书非常重要,从书中你可以聆听到别人的想法,可以了解到自己以外的更加宽广的世界,甚至可以收获很多意外的喜悦.但那些外界的,别人的思想不一定全都是正确的,这种时候,你要坚持自己的看法,所以说,不可尽信书中所言.

"纸上得来终觉浅出"出自<冬夜读书示子聿>,是南宋诗人陆游写给子女的一首诗,诗中赞扬了古人刻苦学习的精神和做学问的艰难,包含了诗人教育理念也寄托了对子女的期望. 冬夜读书示子聿 南宋:陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 这是一首教育子女的诗,开头诗人先是赞扬了古人刻苦学习的精神和做学问的艰难,后面强调了实践的重要性,要持之以恒的学习,既要有书本上的知识,也要自己亲身实践去检验真理,主要是激励儿子不要局限于书本上的知识,还有在实践中进一步