老何为下一句是什么

1.老吾老以及人之老下一句是幼吾幼,以及人之幼. 2.[出处]<孟子·梁惠王上> 3.[释义]在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩. 4.原文:"老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌." 5.注释:老吾老:第一个"老"字作动词用,意动用法,可译为尊敬:第二个"老"作名词,是老人的意思.其下句"幼吾幼"句法相同.运于掌:运转在手掌上,比喻称王天下很容易办到.

原句:子不学,非所宜.幼不学,老何为.玉不琢,不成器.人不学,不知义. 译文:小孩子不肯好好学习,是很不应该的.一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的.玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物:人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才. 出自:<三字经>,作者王应麟. <三字经>,是中国的传统启蒙教材,在中国古代经典当中,<三字经>是最浅显易懂的读本之一.<三字经>取材典范,包括中国传统文化的文学.历史.哲学.天

1."从小不知老娘亲"的下一句是"育儿才知报娘恩": 2."从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩."这句话出自日本民谚: 3.意思是在自己小的时候不懂得母亲的爱,等自己的儿子,女儿长大了,才会懂得做父母的心,才会知道感恩.

1."子不教,父之过"的下一句是"教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为." 2."子不孝,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为."这句话出自<三字经>. 3.译文:"仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错.只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了.小孩子不肯好好学习,是很不应该的.一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢."

这边风景独好的上一句是:"踏遍青山人未老".下一句是:"会昌城外高峰",这句诗歌出自<清平乐·会昌>,原句是:"踏遍青山人未老,这边风景独好,会昌城外高峰,颠连直接东溟". 诗歌是一种抒情言志的文学体裁.是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁.

1."老牛吃嫩草"的下一句是"吃鸡莫待老". 2.在过去,人们家里养鸡都是为了下蛋或是吃鸡肉,但是人们通常不舍得吃鸡肉,要等到鸡不会下蛋了才舍得吃,但是,那时候鸡已经老了,肉就嚼不动没那么好吃了,所以说"吃鸡莫待老",主要就是因为老了不好吃.也是告诉人们,该享受的时候就应该好好享受,很多事情时机的选择很重要.

做到老学到老下句是有三分学不好,是中国常用的一句谚语,表达出一种"生命不止,学习不止"的学习进取精神,是一种乐观的激励. 谚语是一个汉语词语,读音yànyǔ,是指广泛流传于民间的言简意赅的短语.多数谚语反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般是经过口头传下来的.它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语.

1.少年易学老难成的下一句是一寸光阴不可轻. 2.出自宋代朱熹的<劝学诗>. 3.全文是少年易老学难成,一寸光阴不可轻.未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声. 4.朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公.祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县).宋朝著名的理学家.思想家.哲学家.教育家.诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子.朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭

容颜易老下一句是人心易变.容颜易老,人心易变.只有一份安定感,极其难得.岁月已逝,容颜易老,一生有你,相守不变.花瓶易碎容颜易老,唯有知识历久弥新. 容颜易老的句子: 1.时光太快,我都来不及好好回味,转眼就要三十岁.容颜易老,好好做自己吧,要不来的终究还是要不来,倒显得自己无聊了. 2.人,再美,容颜易老,也会有老的一天.别给自己借口说不可以,没努力永远不知道自己行不行,充满正能量的面对每一天,深呼吸,告诉自己该努力了. 3.容颜易老,优雅的气质却不会变,它一直在路上. 4.突然明白一个道理,