高考历史评述题怎么答啊

评价类答题方式:评价,即评定历史人物或者历史事件的性质、地位、作用、积极意义或者影响等。评价偏重于从史实中得出结论。解题思路:

首先总结整个题目的主题,阐述史实。也就是要把时间、地点、条件、相关主体阐述清楚。其次运用马克思主义基本理论进行综合分析。判断该历史事件是否顺应历史潮流,是否促进生产力的发展,是否有利于社会的稳定,并根据综合分析就行阐述评判。然后叙述该历史事件的性质特点并分析该历史事件产生的历史影响,可以从积极还有消极方面进行分析。最后进行总结。

时间: 2024-10-05 07:42:51

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高考历史大题答题技巧

以下为高考历史大体的答题技巧. 1.答题的文字表达方式.文字表达一要字迹端正.排列整齐.疏密得当.二要文句通顺.平实.语言准确.三要在形式上三化,即段落化,一问一段,简明直观.要点化,一个得分点一句话.序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然: 2.如何分析变法或改革成败的原因注意四点一是看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势.二看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻.三看新旧势力的力量对比.四看改革者的素质如何:

高考数学压轴题答还是不答

高考数学压轴题是为了区分学生的水平层次,从简单的问题开始,回答或者不回答看个人的实际情况而定,数学能力强的同学可以试做,能力不强的同学可以根据自己的时间而定:也可以在此时间检查前面可以得到分数的习题是否正确.

如何训练高考历史选择题

训练高考历史选择题的方法: 1.要把握题中所给的时间,人物,事件等,以这些为突破口: 2.平时积累一定的文言文技巧,考试题中大有文言文的出现,要明白其含义: 3.注意运用排除法,将不合题意的首先排除,再根据内容进行挑选.

高考历史最高分是谁

高考历史最高分是距离满分只差一分的王端鹏,他的高考成绩是749分,其中语文138分,英语142分,数学149分,理综满分300分,还有国家奥赛一等奖的加分20分. 王端鹏,烟台二中校实验班学生.2004年高考以749分高分,获得山东省理科状元.王端鹏的理科综合获得了满分300分,数学仅丢掉1分,为149分:语文138分:英语142分,各科成绩都是全校第一.加上王端鹏曾获得国家奥赛一等奖,总成绩加20分,达到749分. 王端鹏绝不是"死读书"的"书呆子",他热心班级工

高考历史怎么复习

高考历史复习方法: 1.目录复习法,历史和政治一样,都属于文科,属于记忆为主的科目,目录很重要,每一单元要涉及的问题一看就一目了然,每一个单元是一个主题,章节的题目用若干的子问题来陈述,从目录来复习,纲目明确,可以总体把握,做到宏观心中有数,居高临下全面看问题. 2.提纲复习法,根据目录的线索,整理出每一个单元的复习提纲,把整个的知识点整理.归纳.系统化,这样复习的知识点全面,再按计划有重点地复习. 3.结合习题综合复习法,历史和政治都有相配套的习题册,复习一单元后,可以重新翻阅本单元习题,再一

2020高考地理大题答题技巧

2020高考地理大题答题技巧: 1.地理位置分析. 绝对位置+相对位置. 经纬度位置高低中纬热带.温带.寒带. 海陆位置. 相对位置:相邻地区国家.经济发达区,交通位置重要海峡.铁路枢纽.港口. 大洲交界或国界位置. 半球位置. 2.描述某地的地形特点. 以什么地形为主五大地形. 地势起伏相对高度,大.小. 地势特征东西南北中,哪高哪低. 3.某地地形分布特点. 描述哪个方位是以什么地形为主即可.

高考历史评析观点题怎么答

1.阅读材料,抓住关键词,提取有效信息.一般说来,时间.国别.作者等信息是最为关键的信息,阅读材料时,首先将其标示出来. 2.明确材料的主题及需要解答的问题,明确本题的考点. 3.联系相关历史知识,进行知识迁移.解答时,一定要发散思维,联系课本,不要有畏难情绪.

如何能将高考数学大题答好

1.总体浏览,拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致分辨出试卷中难题与容易题,并估计一下试卷中每部分应该分配的时间. 2.先易后难,按先易后难的顺序.先快后慢的速度开始答题.先用数道容易题的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情,将自己的身心调整到最佳状态,以更好的状态.最快的速度去解决余下的低档题和中档题,直至碰到需要仔细思考和推敲的高档题时,再放缓做题速度. 3.找准思路,题目有了思路就赶紧做,不要犹豫. 4.取舍得当整体把握.抓大放小.不在一道题目上纠缠过多,该放

如何回答历史作用题

1.细心审题,答对所问:在审题过程中最主要的是找出关键词,然后针对设问进行回答: 2.先列提纲,后写答案:在列提纲时 ,一定要做到段落化.要点化.序号化,同时要求概念表述的准确,史实表述的准确,说明论证的表述的准确 : 3.瞻前顾后,面面俱到:凡是回答某一历史事件的背景.历史条件和原因时,要做到瞻前,就是要答出这一历史事件发生前的整个社会形势:凡是回答某一历史事件的后果和意义,就是要做到顾后, 就是要往后看得远一些: 4.有史有论,有头有尾:有史有论要求做到论从史出,史论结合,表述上要有鲜明的观