什么不如烂笔头

烂笔头前面的一句是好记性不如.这句谚语的特点是以精神力量鼓舞人,鼓舞学习者的精神斗志,不怕苦难,坚持努力.手写.图绘等等都是一种更好的记忆辅助,能让你在想不起来的时候重复记忆,并且加深记忆. 对任何一个信息都必须经过自己的大脑进行思考,接收.分析.条理化,才能真正的把书本上.视频里的东西转化成你自己的知识.所以做笔记一定要用自己的语言进行输出工作.当你把知识转化成自己的语言的时候,大脑才能真正有效而深度的参与到学习这个过程之中.

1.不要写错别字:写文章写错别字就是犯低级错误,一篇好的文章,千万不能有错别字,不然这篇文章就会大大打折扣的. 2.积累优美句子:读书看报遇到优美句子积累下来,积累不等于抄袭,我们可以学习别人的写作方法.好记性不如烂笔头,遇到句子词语积累下来,我们写作时偶尔穿插几句也是可以的. 3.多写作:冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功.写作贵在坚持,要有一定的毅力才行.多写写,一篇不行就写十篇,十篇不行就写一百篇. 4.反复朗读:文章写好以后,一定要反复朗读,多修改修改.语病,错别字,标点符号等问题都

1.提前预习.这是提高听课效果的一个重要策略.只要每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点.难点.疑点,记下自己的困惑之处.薄弱环节,带着问题进课堂,就能更好地抢占先机,透彻地理解本课的内容. 2.做好笔记,俗话说:好记性不如烂笔头,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨.做笔记是一种很好的辅助方法,它可帮助我们克服大脑记忆的限制,提示我们回忆课堂教学内容. 3.做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点.成绩优秀的同学,笔记做的很认真,

1.是要理解句子的意思.你先不要嫌麻烦,将句子一个单词一个单词的翻译过来,刚开始还很麻烦,但翻译多了,你就会有一种灵感.时不时就会冒出一些单词,使你加深印象,最后记住它. 2.就是要会读.连读都不会,你还背句子干什么.当你做完第一步时,千万不要停,它只是个起步.你将这个句子读五遍,一定要读顺.读透,达到别人说前半句,你能接出后半句的地步.只要你用心读,这个过程5分钟足矣. 3.动手写.我们常听父母.老师或其他人说:"好记性不如烂笔头."说的也是.读的再多,也不是为写作铺垫,让写的更加顺

1.听 2.说 3.读 4.写 5.练 6.悟 经验步骤: 1 听:听是学习语言的不二法门,经常听一听语音,对于学习英语很重要. 2 说:学习语言必须要,张开嘴说,平时学习生活中都要大胆说出来.疯狂英语. 3 读:学习过程中要咬准音节,音调,等口语特点,把握言语的口语特点,掌握文化差异 4 写:都说好记性不如烂笔头,所以要经常动笔写,写是便于记忆,记忆深刻. 5 练:平时多加练习,熟能生巧,掌握任何语言都要勤加练习. 6 悟:只有多加领悟,才能学得更好,领悟的深,学得快,学得好.

1.保证睡眠时间,晚6.5h以上,中午0.5h,大脑需要充足的休息才能发挥其能力.保证自己晚上睡得早一点,尽量不要去熬夜,否则很难再纠正过来. 2.记不住就写下来,用好手机备忘录或者随身带个小本子,好记性不如烂笔头.尤其是自己去超市买东西或者干重要事情的时候. 3.增加你的体育锻炼强度和频率,强壮的不光是你的肌肉,还有你的大脑.且你不会那么容易变得昏昏欲睡,自然记忆得更清楚. 4.控制下饮食结构,将自己能量摄入控制到合理的范围,当你的血液总是忙着在胃和小肠里吸收营养的时候,你的大脑会消极怠工的.

1.首先课前要做好预习,通过预习可以了解本节课大致要学习什么,有哪些知识点,这些知识点和以往所学的哪些知识点有联系,哪些知识点可以通过自己的预习.自学就可以理解,哪些知识点自己通过预习还弄不明白,这就是课堂上要重点关注的,老师讲解这部分时要集中精力.全神贯注去领悟.总之,通过预习可以使学生听课做到心中有数.有的放矢. 2.其次课堂上听老师讲解时一定要认真做好听课笔记,千万不要认为自己记忆力强而忽略了记课堂笔记,"好记性不如烂笔头".如果后期出现遗忘.思维不连贯现象,通过查看课堂笔记,就

开庭时,遵守法庭秩序,听从审判长指挥,实事求是发表.反驳意见,举证质证. 1.要带身份证.安检室要刷身份证,到了法庭也要再次核对. 2.要带开庭传票.有些法院安检时要检查,上面也有开庭的时间和地址安排. 3.诉讼材料.笔.纸.开庭过程做好记录工作,以便针对对方的论点进行反驳,好记性不如烂笔头. 4.带手机.记住法官的电话,在传票上.有什么问题,可以打电话找他. 其他注意一些事项: 有些法院,像广东一些法院,会不让你带手机.手提电脑.手表.背包进法院,没事,依安检话做就是了.不过能带手机进去,尽量

1.多动烂笔头.从小到大在自己的写作过程中,一定要多动笔头,好记性不比烂笔头,多写就会熟悉,熟能生巧. 2.对任何事物要上心,注意观察.如果写作文能够培养一个人的观察能力,多观察的人才有内容,有素材可写. 3.多做笔记.单靠观察是不行的,每个人的记忆力不同,而且我们都有忘记的时候,多做笔记可以吧,温故而知新. 4.开卷有益.课外书不仅可以使我们的开阔视野,而且可以学到很多我们日常生活中没见过的动心,在很大程度上提高的写作能力. 5.多积累名言警句.日常生活中积累多积累名言警句.诗词歌赋,可修生养