个人发展的含义

含义: 教育心理学研究的是狭义的个体心理发展,即个体从出生到心理成熟阶段所发生的积极的心理变化. 特点: 心理发展是有客观规律的,它是通过量变而达到质变的过程,是从简单到复杂.由低级到高级.新质否定旧质的过程,是矛盾着的对立面又统一又斗争的过程. 个体心理发展表现出带普遍性的特点: 1.心理发展是一个持续不断的过程,每一心理过程和个性特点都逐渐地.持续地发展着,由较低水平到较高水平. 2.心理发展有一定的顺序性,即整个心理的发展

创造性转化就是要按照时代特点和要求,对那些仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新的时代内涵和现代表达形式,激活其生命力.创新性发展就是要按照时代的新进步新进展,对中华优秀传统文化的内涵加以补充.拓展.完善,增强其影响力和感召力. 中华优秀传统文化与社会主义市场经济.民主政治.先进文化.社会治理等还存在需要协调适应的地方.弘扬中华优秀传统文化,要处理好继承和发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展.

人的全面发展包括两大方面:需要的充分满足和能力的全面提高:三大维度:自由发展.协调发展和充分发展.人的自由全面发展这实际上是时间问题,同时与生产力有关,马克思认为:在一定生产力条件下,劳动时间与自由时间成反比前者少了,后者就多了.

经济社会发展的核心动力是科技创新,经济发展要以改革创新为根本动力.当代经济而言,发展的含义相当丰富复杂.发展总是与发达.与工业化.与现代化.与增长之间交替使用. 经济发展包括三层含义 1.经济量的增长,即一个国家或地区产品和劳务的增加,它构成了经济发展的物质基础. 2.经济结构的改进和优化,即一个国家或地区的技术结构.产业结构.收入分配结构.消费结构以及人口结构等经济结构的变化. 3.经济质量的改善和提高,即一个国家和地区经济效益的提高.经济稳定程度.卫生健康状况的改善.自然环境和生态平衡以及政

人的全面发展的含义: 1.指劳动能力的全面发展,"全面发展"则是指在劳动过程中实现体力和智力的充分运用和发展,实现体力和智力在充分发展基础上的完整结合:2.指克服人发展的一切片面性,实现人的个性的真正全面和自由的发展. 人的全面发展的历史条件: 1.社会生产力及其决定的分工善是人的全面发展的重要前提: 2.社会关系是人的全面发展的重要条件: 3.教育是人的全面发展实现的重要途径.

洲,古代同"州",意指水中的陆地. 后来随着时代的发展,含义逐渐变迁,<尔雅>把水中可居住的岛称为洲.这些用法现在还在一些地名中有所体现,比如婆罗洲(现称加里曼丹岛),沙洲等. 当然,现代"洲"一般用来指地球上的七大洲,意思是地球上陆地于陆地之间大的区划.这跟古代的意思已经大相径庭了.

男儿本色的意思是: 本意是男儿应当刚毅.果敢.正直,而非优柔寡断.但随着时代的发展其含义也发生变化,现代人认为男人应当敢于承担责任,不抛弃不放弃,为了既定的目标勇往直前. 做为男儿,就要具备对生活的艰难勇于奋斗勇于担当,具有坚韧的耐力;爱家人,爱家庭,对自己从事的所有事情负责任,而不是只在特定的场合作秀以显示本色.

与创新发展.协调发展.开放发展.共享发展一道,"绿色发展"是党的十八届五中全会提出的指导我国"十三五"时期发展甚至是更为长远发展的科学的发展理念和发展方式.在狭义上,绿色发展,就是要发展环境友好型产业,降低能耗和物耗,保护和修复生态环境,发展循环经济和低碳技术,使经济社会发展与自然相协调.从广义上来看,绿色发展至少包括以下含义和要求.均衡发展.人自身的生产是社会生产的基本形式,人口可持续性是影响可持续发展的基础性变量之一,因此,实现人口资源环境与社会经济的协调发展是

含义: 先进文化是指面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的,科学的,大众的社会主义文.其价值取向是有利于个人.家庭.国家.全人类的和谐与全面协调可持续发展,使人们在心灵自由.身体健康.财富自由等方面获得最大满足,全球一体,最终实现多民族,多文化相互尊重竞和并存而共荣,统一在唯一宇宙之下的共产主义.