什么是专业素养

教师专业素养的要求有:政治理论修养.精湛的学科专业知识.广博的科学文化知识.必备的教育科学知识.其中精湛的学科专业知识和广博的文化科学知识是"本体性知识",主要解决教师教什么的问题. 教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一.按照行业规范,在时间节点内,根据职称和专业,向学生传授科学文化经验技术.他受社会的委托对受教育者进行专门的教育.在社会发展中,教师是人类文化科学知识的继承者和传播者.

教师应该具备的专业素养有: 1.先进科学的教育理念. 2.教师的知识素养. 3.教师的能力素养. 4.教师的职业道德素养. 5.教师的身心素养. 老师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人.培养社会主义事业的建设者和接班人.提高民族素质的使命.因此,需要具备以上几点专业素养. 教师的职业道德素养是从教师对待事业.对待学生.对待集体和对待自己的态度上来体现的.教师要面向全体学生,热爱.尊重.了解并严格要求学生:热爱自己的学校,关心学校的发展,教师之间要谦虚礼让,团结协作.

提高幼儿教师的专业素养措施: 1.拓展幼儿教师的专业知识: 2.发展幼儿教师的专业能力: 3.提高自主培养专业能力的意识: 4.定期组织幼师的在职培训工作: 5.加强团队交流,做好反思工作.

杨毅作为一名体育解说员,他不仅必须具备体育方面的专业基础知识,还要具备广阔的人文社会科学知识.他的专业素养与解说水平达到较高层次,从而才能做到评述结合,评中有述,述中有评,也会摒弃个人的好恶,站在一个公正公平的立场来解说比赛.

教师基本素养,指的就是通常所说的教师在课堂教学中的"教学基本功",包括:教师的职业道德素养.知识素养.能力素养.职业心理健康四大部分.教师的职业道德素养是从教师对待事业.对待学生.对待集体和对待自己的态度上来体现的.具体包括:忠于人民的教育事业.热爱学生.团结协作.为人师表.教师的知识素养包括:政治理论修养.精湛的学科专业知识.广博的科学文化知识.必备的教育科学知识.其中精湛的学科专业知识和广博的文化科学知识是"本体性知识",主要解决教师教什么的问题:必备的教育科学

1.学科专业知识与艺术修养作为美术教师,除了具备所有教师的人格修养和通识素养之外,当然还有其自身必备的特殊的学科专业知识和艺术修养.美术教师不是仅仅掌握一.两门绘画技能的"匠才",而是具有广阔的文化艺术视野的.不断求取.创新的美术教育人才: 2.教育研究与教学能力能胜任美术教育教学的教师应具备的专业知识还包括"怎么教""为什么教"的知识,即条件性知识: 3.专业智慧"智慧"是多方面素养的综合效应,是知识和技能的蒸腾升华.

1.敬业爱岗的基本素质 ,俗话说身正为范,忠诚教育事业和热爱学生是教师的天职和美德,是教师进行教育教学的必要条件,是做好一切工作的基本和基本行为准则: 2.较强的教育教学和科学研究能力素质,作为现代教师就应该是科研型教师,应及时了解本学科及相关领域最新的发展势态,捕捉教育科研信息,掌握系统的教育理论和科研知识.方法.具有较高的教育理论素养: 3.掌握现代信息技术能力的素质,因为现代多媒体教学技术替代了静止.呆板的教具,参与了直观教学,犹如给课堂教学注入了一股新鲜血液,特别是对学生的形象思维起到了

谦虚.谦虚的人能容物,无限地压低自己,就可以无限地承受这个世界.谦虚的人心静如水,于是就有了爱的可能,因为纯真的爱产生于宁静的心灵. 宽恕.宽恕直接表现出一个人心灵的力量.宽恕的能力通过宽恕所用的时间和宽恕对象所犯罪恶的大小来衡量. 可爱.可爱是以孩子般的心态玩转生活,是给生活的各个方面都增添一点幽默感.可爱是一种极强的心灵力量,体现出宠辱不惊,勇于在严肃中保存一点游戏的心态.可爱的人多是思想灵动思维创新的人. 乐观.乐观是使一个人永远保持积极状态的品质.而博爱就要求人要有积极的心态去主动地付出

从专业来看,这两个专业没有谁好谁坏之分.工商管理专业主要学习管理学.经济学和企业管理等一些基本理论.市场营销专业旨在培养系统掌握管理学.经济学基本原理以及市场营销基础知识.基本理论和基本技能.个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向.工商管理专业主要培养具备管理.经济.法律.市场营销等方面的知识和能力,能在企.事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学.科研方面工作的工商管理学科高级专门人才.市场营销专业是偏应用型的专业.培养具有良好的专业素养.开拓精神和创新意识,能够胜任市场调研与分析.广告策