如何和孩子进行良好的沟通

1.孩子拒绝和父母沟通,多半跟父母平时的沟通方式有关系,父母一开口就盛气凌人,孩子连插话的份都没有,次数一多,孩子自然而然都不会想和父母沟通. 2.虽然说孩子也有不对的地方,不过孩子之所以是孩子,就是因为他还小,很多事情还不太懂,需要大人的教诲,大人还是要有大量,心胸放宽广一点. 3.父母首先要反省自己,是不是在之前的沟通过程中,无意中就伤害了孩子但是自己没有意识到这个问题. 4.如果发现真的是自己说错话做错事,伤害了孩子,不要碍于面子不好意思开口,适当的向孩子承认错误,道个歉,孩子一般会原谅的

1.关心的眼神.在和孩子说话时,父母一定要用关心的眼神注视着孩子,随时注意孩子的表情.行为,以适时给予辅导与协助,这也能让孩子有更多被重视的感觉: 2.多使用短句.和孩子说话时,如果要充分吸引孩子的注意力,就一定要让孩子能听明白,因此使用的句子短一些更好,并且要重复自己所说的话,直到孩子了解为止: 3.语调有变化.在不影响别人的情况下,说话的语调可以高一些或者有一些高低起伏.抑扬顿挫的变化,这样更能吸引孩子来注意倾听: 4.会换位思考.要将心比心,父母应该多站在孩

1.蹲下来与孩子平视.在和孩子沟通的时候,家长不要居高临下,老是指责孩子你这不对.那不好.家长可以蹲下来或者坐在地上,让孩子感觉大家是平等,这样孩子更愿意与大人沟通. 2.注意保护孩子自尊.不要当众揭短,不要在别人面前批评孩子的缺点.弱点,常被大人在大庭广众下批评,孩子又没有什么为自己辩护的解决办法,爱面子的孩子只好生气!反而更让家长对其进行数落,形成一个恶性循环.长此以往,孩子就不再喜欢出门,也不喜欢与人交往,既影响了孩子和父母间的关系,也影响了孩子与人交流沟通的技巧和能力. 3.站在孩子角度

沟通的时机:要选择孩子有沟通的欲望时,如孩子在取得成功,高兴的时候,家长要学会与他们分享:在孩子遇到挫折,受到伤害时,要主动爱抚.关心:沟通的内容:与孩子沟通应以内容为中心,家长应该和孩子谈谈学校的奇闻轶事,电影.电视的动人情节,尽量使孩子在学习之余处于休闲的状态,使他们的身心尽可能地放松.切忌反复讲诉功课等学习方面之事.在与孩子交流观点时,可以用商量的口吻表明自己的观点.不要专注于判断是非对错:沟通的技巧:孩子跟家长说话时,家长应放下手中的事,全神贯注听孩子讲诉.这有利于家长了解孩子,帮助孩子

父母与孩子成功沟通的技巧: 1.要学会倾听.与孩子沟通需要谈自己的意见,但更需要耐心地倾听孩子的想法.沟通最好在安静的地方进行,排除可能使人分心的干扰. 2.要创造机会交谈. 与孩子沟通需要有恰当的机会.青少年不喜欢预约的谈话.切忌不要总是试图在临时想起的,不固定的时间与孩子进行沟通. 3.讨论相互间的差异.父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异,由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强,这种商议是可能的,也是有益的. 5.尊重孩子的想法.父母不要带着焦虑和情绪与孩

要解决借钱问题,应重视三点: 1.理解孩子对零花钱的需要.在幼儿园时期,孩子对钱没有概念,上小学后则完全不同,他开始知道钱的好处.他看到小伙伴都有零花钱,而他却没有,于是就借钱.父母应意识到孩子的这种变化是积极的,应给予理解和接纳.相反,过度控制零花钱的后果可能是今天孩子借钱,明天就会偷钱. 2.适当地给他一些零花钱,并鼓励他管理好这些钱.这种做法给孩子一种价值感,让他更加珍惜自己管钱的机会,这也是很好的"财商"教育. 3.如果发现孩子继续借钱,不要急着批评.指责甚至打骂孩子,可以跟孩

孩子在学校拿了别人的钱,应该这样教育: 1.需要耐心和孩子沟通,了解一下孩子需求钱背后的原因,是不是孩子的需求得不到满足.父母一定要接纳孩子的行为,而不是去指责批评孩子. 2.一般孩子如果不是为了买什么东西而拿钱,那就是为了寻求关注,可能父母或老师同学关系不好,让他很希望被关注.建议您多关心孩子多和他沟通,多陪伴他.

1.考完试,首先需要和孩子坐下来好好沟通,了解孩子的学习情况和考试情况.然后,指导孩子对考试卷进行仔细分析,找出考试失分的地方和原因.仔细分析后,教孩子改进学习方法,改变考试技巧,提高学习考试能力. 2.为孩子下一次考试定一个合理目标.目标不能太高,在现在的水平上有所进步就行了.太高了,会把孩子吓倒的,孩子不会有动力.告诉孩子下一次比这次有进步就很了不起了. 3.教会孩子与班里成绩好的孩子多交流,做朋友,向这些孩子学习.经常和他们在一起,以他们为榜样,模仿他们的学习状态和方法.榜样的作用不能忽视

1.父母不要长篇大论给孩子讲道理,而要简直地直接描述,对孩子提出要具体,并针对孩子年龄. 2.对孩子不合理的要求,父母要给予坚决地拒绝,但必须保持温和的态度. 3.避免在孩子哭闹的时候沟通.在孩子大哭大闹要挟父母的时候,父母要做到视若无睹和无动于衷. 4.自主性强的孩子,自我管理能力强,自律性才高.在幼儿阶段,学习最大的动力来源于兴趣. 5.其实在生活中,许多父母已经认识到培养孩子自律的重要性,只是父母需要认识到自律是长期练习的.