小河蚌的故事

小木偶的故事出自于当代儿童文学作家吕丽娜所创作的低龄幼儿童话故事.讲述了小木偶学会笑后遇到了一系列挫折,而后拥有了所有的表情和一颗"真正的心",摆脱了被吃掉的命运.故事通俗易懂.情趣盎然而又有教育意义.

狼和小羊的故事:有一只狼来到溪边与喝水的小羊遇上,于是狼就寻找借口,想要吃掉这只小羊.这只狼对小羊说:你怎么把这水给弄脏了,小羊感到莫名其妙,回答说我是在你下方.狼又找了一个借口,对小羊说,就算是这样,去年你在背后骂我,让我至今还气得慌.去年我还没出生呢,小羊可怜的对狼讲,不是你就是你爸爸,狼说反正都是一样. 这时狼已按奈不住,龇牙咧嘴扑向小羊.

人教版语文课本中的一篇精读课文.该文讲了一个美丽的小山村,由于人们过度的砍伐树木,致使土地裸露,极大的削弱了森林的防护能力,终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小山村卷走的故事. 张祖庆:全国著名特级教师,儿童阅读推广人,中学高级教师,杭州市下城区人民政府督导室兼职督学,中国教育学会名师讲师团特约讲师,浙江省教坛新秀.浙江省"领雁工程"实践导师,浙江省教育科学研究院特聘教师,<小学语文教师>"名师工作室"第一批名师,<语文教学通讯>.<

<狼和小羊>的寓意是在弱肉强食的环境下,有实力才能生存,规则永远是强者制定的,历史永远是胜者抒写的,所谓弱国无外交也是这个道,从长远来讲,正义必将战胜邪恶,但从局部来讲,实力才是决定胜负的关键因素,在战略上,我们需要坚持正义,坚信真理,从战术上讲,我们需要坚持策略,坚信实力. <狼和小羊>的故事出自<伊索寓言>,作者是公元前6世纪的希腊寓言家伊索,伊索童年期是一个哑巴,但他的母亲非常爱他,时常讲故事给他听,母亲去世后,他离家到各地去漫游,因此学到了许多有关鸟类.昆虫和动

故事内容如下: 很久很久以前,一只长颈鹿和一只小羊碰到一起,长颈鹿看到小羊太小了,很看不起它.于是大摇大摆的走到小羊面前,高傲地对小羊说:"小不点,你在干什么呢?要不咱俩比谁本领大吧".小羊说:"比就比,谁怕谁呀".长颈鹿说:"看,那棵树上有许多果子,我们看谁能吃到果子".小羊说:"好的".结果长颈鹿个子高,很容易就吃到了果子.而小羊个子矮,又不会爬树,自然吃不到果子.

启示:在生活中,要是只会笑,那是远远不够的:笑是很重要的,但不能只会笑,不同的事情会引起我们不同的情感反应,要用真情,用不同的方式去体验生活,面对生活. 主要内容:这篇文章按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂.情趣盎然的童话故事.课文先写老木匠做了一个小木偶,并在小木偶的脸上添了一个"笑嘻嘻"的表情,以为只要会笑小木偶就会永远快乐:接着写小木偶在着急.生气.委屈.甚至是痛苦.伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情,因而在生活中遇到了一系列挫折:最后写女巫点化了他,使它拥有了所有的表情.

好词: 1.恍然大悟:人对某事情一下子明白过来,突然醒悟,豁然开朗: 2.从天而降:比喻出人意料地突然来临或出现: 3.挣扎:用力支撑: 4.嘟嘟囔囔:不断地.含糊地自言自语: 5.可怜巴巴:极为可怜貌: 好句: 1.老木匠说得没错,笑是很重要的.不过,要是只会笑,那可是远远不够的: 2.小木偶生气极了,可他不会愤怒,他只能笑嘻嘻的似乎是一个强忍着哭腔的孩子: 3.木偶有两条长长的,灵活的木头腿.他很快就追上了小红狐,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴: 4.穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒:再看

1.做事的时候要努力,不要偷懒,不要轻言放弃.不能贪图安逸,要踏踏实实做事. 2.多一份宽容,少一些抱怨.多一份理解,少一份冷漠.多一份努力,少一点等待.多一份知识,少一份无畏. 3.做任何事情都应该考虑周全,认真做事而不能贪图享乐,要做到认真做事.

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