问渠那得清如许的下一句是什吗

“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”的意思是:问它(方塘)为什么这么清澈呢?因为一直有河流源源不断的会聚过来啊。

可以引申为:源头活水比喻知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断学习运用探索,才能使自己永葆先进和活力,就像水源头一样。

这是一首有哲理性的小诗。借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”,当指从书中不断汲取新的知识。

时间: 2024-11-19 05:55:27

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问渠那得清如许的下一句

为有源头活水来.<观书有感>是南宋大学问家朱熹的一首有哲理的小诗.人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉,诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.朱熹在这首诗中是讲读书的方法,用一种比喻的方法,很通俗告诉了人们怎样读书. 作品原文: <观书有感二首-其一> 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许?为有源头活水来. 译文: 半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开,清澈明净,天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘,不停地闪耀晃

问渠哪得清如洗的下一句是什么啊

这句话出自于朱熹的<观书有感>.原文是: 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许?为有源头活水来. 这首诗是描绘其"观书"的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理.诗借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步.

问渠那得清如许下一句

1.下一句是:为有源头活水来.出自宋代朱熹的<观书有感二首·其一>,全诗原文如下:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来. 2.白话文意思是只有半亩地的一个方方的池塘,但它像一面镜子那样地澄澈明净,天光.云影都被它反映出来了,闪耀浮动,情态毕见.问它为什么这么"清",能够反映出"天光云影"来,就因为它不是无源之水,而是有那永不枯竭的源头,源源不断地给它输送了活水.

问渠哪得清如许中渠什么意思

这里的"渠"是水渠的意思,和"清水"."源头"."活水"在内容上前后呼应,有内在的逻辑联系. 全诗的第三和第四句是:问渠哪得清如许,为有活水源头来. 作者设问这"半亩方塘"为什么这么清澈,并自答因为有这源头活水不断地补充进来才使得它这么清澈,朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水,用心观察才能发现源头活水,汲取源头活水,做一个生活的有心人 . 其哲学涵义是要想探究事物的本质和缘由,唯有从其源头.实践.实证

问渠哪得清如许的如是什么意思

1.该句的"如"的意思为:如此:像这样: 2.该句的出处为:出自南宋诗人朱熹的<观书有感>: 3.该句的下一句为:为有源头活水来: 4.该句所处原诗为:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来: 5.该诗的寓意为:诗的寓意很深,以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉,很符合书法艺术创作的特色,也反映了一般艺术创作的本质.

问梁那得清如许下一句

出自南宋诗人朱熹的<观书有感>,全诗:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来.其中,问渠那得清如许,为有源头活水来解释为:这水为何如此清澈呢?那是因为源头总有活水补充,一直不停地流下来.这两句诗表现了作者学习永不停息的精神.现比喻多读好书,会让自己思维永远活泼,才思不绝.情操高雅.

若问闲愁都几许的下一句是什么

下一句:一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨. 出自北宋词人贺铸写的一首词<青玉案·横塘路>. 意思:若问闲情愁绪有几许?好像一江的烟草,满城随风飘落的花絮,梅子刚刚黄熟时的霖雨. 赏析:诗人把抽象的闲情化为可感可知的"一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨",不仅形象.真切地表现出词人失意 .迷茫.凄苦的内心世界,同时也生动.准确地展现了江南暮春时烟雨迷蒙的情景,深得当时人们的赞赏.

清如许是什么意思

清如许的意思是清澈得像这样.出自宋代朱熹的<观书有感>,原诗:问渠那得清如许,为有源头活水来.意思是要问为什么那方塘的水会这样清澈呢?是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水. 诗句中"清"得不仅能够反映出天光云影,而且能够反映出天光和云影共徘徊这么一种细致的情态.诗人借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步.诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙.

司问渠飞机失事多少集

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