改为同义句你最喜欢的科目是什么

同义句转换就是把一个句子用另外一种结构表达出来,当然要保证句意不能改变. 同义句(synonymicsentences)亦称"同义异构句".句法结构不同而命题意义相同的一组句子.如"老张批评了小王"."老张把小王批评了"."小王被老张批评了",这三个句子就是同义句. 同义句之间可以互相转换而命题意义不变:如果转换前后命题意义不同,则不是同义句.同义句在语义学中也称释义句,运用句法释义的手段可以来确立某些类型形式结构之间的转换关

金刚怒目是一个成语,形容怒目,睁大眼睛,眼珠突出,面目像金刚一样威猛可畏.它代表的意思是被大势力折服. 菩萨低眉,常用来形象.生动地描绘人的慈善之态.就像用"菩萨心肠"来说明人的心地善良一样.它代表的意思是慈悲的解脱. 反义句: 1.废物屁大的事情都能气个半死: 2.窝囊废永远只能夹着尾巴做人.

1."What's up?"中文意为:"最近怎样?": 2."What's up?"是常说的寒暄语,是常用的打招呼方式: 3."What's up?"同义句有:"How are you doing?"."How's it going?"."What's new?".

1.死不悔改无路走:到死都不后悔也不改变,将自己逼上绝路,在也无路可走. 2.不撞南墙不回头:比喻某人的行为固执,听不进不同意见,坚持自己,不悔改. 3.一条道走到黑:走到巷子尽头,古代中国实行里坊制,巷子都是封闭的.所以一条道走到黑,就是不回头不转弯. 4.不到黄河心不死:是指不达目的决不罢休,明明不可为,偏偏要干,不听他人劝阻,必至最后失败绝望而后止.

1.我的心里犹如刀割般难过. 2.我心里难过的有如阴雨天气,让我久久长长的叹了口气. 3.我心里难过的像打翻了五味瓶,不知是何滋味. 4.我心里难过的像没气了的气球一样,提不起精神. 5.我心里难过的像被针扎一样,很难受.

⒈要装作对不喜欢的学科充满信心,同时确定学科的内容是非常有趣的,自己一定会从学习不喜欢的学科中获得愉悦和快乐. ⒉制定切实可行的学习预习和复习行动计划,并按部就班持之以恒地执行,随着一个个的目标实现,就会不断提高自己的学习信心和兴趣. ⒊从了解学科学习的目的入手来建立学习兴趣,对学习的科目有比较深刻的理解,就会认真学习不喜欢的学科,从而对不喜欢的学科发生浓厚的学习兴趣. ⒋以精神或物质上的奖励来培养学习的兴趣,在学习的过程中通过逐步制定具体而明确的目标,每取得一次目标的实现就进行自我奖赏,这样有

1.把句中的第一人称(我.我们)改为第三人称(他.他们.她.她们). (注:若句中有第二人称"你"或"你们",应该认真分辨"你"或"你们"在句中指的是什么人,而后用具体的人名来转述:若没有具体所指,则不用变换.) 2.把句中"说"字后的冒号改为逗号,句中的双引号去掉. 3.间接叙述改为直接叙述的方法:把句中的第三人称(他.他们.她.她们)改为第一人称(我.我们):把句中"说"字后的逗号改

你喜欢银杏树吗下一句是"我喜欢银杏,也喜欢你.这段对话出自电视剧<月光变奏曲>由顾白芷在银杏树下问男主江与城"你喜欢银杏吗,男主顺势表白"我喜欢银杏,也喜欢你.没有特别的意思,指一段表白用语.句子是语言运用的基本单位,它由词.词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情.提出一个问题.表示要求或者制止.表示某种感慨.表示对一段话的延续或省略.句子和句子中间有比较大停顿.它的结尾应该用上句号.问号.省略号.或感叹号.

"池水很平静."可改为以下比喻句: 1.池水平静得像一面硕大的镜子. 2.池水上没有一丝波澜,似镜子一样平静. 3.池水很平静,仿佛一面镜子.