环境生态工程

环境工程专业学生主要学习普通化学.工程力学.测量学.工程制图.微生物学.水力学.电工学.环境监测.环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语.计算机技术及绘图.污染物监测和分析.工程设计.管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究.工程设计和管理规划方面的基本能力. 环境生态工程专业培养学生具有环境科学的理论基础.知识和技能.成为适合在科研机构.高等学校.企事业单位及行政部门从事科研.教学.环境保护和环境管理等工作的高级专业人才.

1物质循环再生原理:2物种多样性原理:3协调与平衡原理:4整体性原理:5系统学与工程学原理:系统的结构决定功能原理:整体性原理.生态工程是从系统思想出发,按照生态学.经济学和工程学的原理,运用现代科学技术成果.现代管理手段和专业技术经验组装起来的,以期获得较高的经济.社会.生态效益的现代农业工程系统. 原理 1.物质循环再生,理论基础:物质循环.意义:可避免环境污染及其对系统稳定性和发展的影响. 2.物种多样性,理论基础:生态系统的抵抗力稳定性.意义:生物多样性程度可提高系统的抵抗力稳定性,提高

环境生态类包括的专业如下: 农业资源与环境专业:是自然界中能满足农业生产需要的各种要素的总称,是农业生产存在和发展的重要物质基础. 环境科学专业:主要培养学生掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能. 环境工程专业:主要培养学生掌握环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究.工程设计和管理规划方面的基本能力. 水土保持与荒漠化防治专业:主要解决我国对水土资源保护.改良和合理利用所提出的关键理论与技术问题. 林学专业:林学是一门研究如何认识森林.培育森林.经营森林.保护森林和

与传统的工程相比,生态工程体系的特点是少消耗.多效益.可持续.因为生态工程建设目的是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展. 由于生态系统是一个开放.非平衡的系统,在生态工程的建设中必须扩大系统的物质.能量.信息的输入,加强与外部环境的物质交换,提高生态工程的有序化.增加系统的产出与效率.在生态工程的建设发展中,必须实行劳动.资金.能源.技术密集相交叉的集约经营模式,达到既有高的产出,又能促进系统内各组成成分的互补.互利协调发展.

环境岩土工程是岩土力学与环境科学密切结合的一门学科,其主要应用岩土力学的观点.技术.方法去解决和环境有关的岩土工程问题,为治理以及保护环境做贡献. 环境岩土工程的特点: 1.多学科性.境岩土工程涉及岩土力学与岩土工程.卫生工程.环境工程.土壤学.地质学.水文地质.水文地球物理.地球化学.工程地质.植物学.采矿工程以及农业工程等诸多学科. 2.法律约束性.环境岩土工程受到各种法规的制约. 3.公众参与性. 4.高成本性.环境岩土工程的费用比较高,利益和成本比与传统的岩土工程相比常常低得多.

福建生态工程职业技术学校是一所有着悠久办学历史的公办中等专业学校.学校直属于福建省林业厅,其前身为福建省林业干部学校.学校始建于1952年8月,"文革"期间停办,1978年9月经省政府批准复办.创校以来,学校始终立足于本省的经济建设,承担专业人才培养和在职干部职工培训等重要任务,已培训各类干部2.2万多人次,输送各类毕业生 4900多人.学校已成为本省实施职业技术教育和林业成人教育的重要基地.

1. 天然林保护工程:指从根本上遏制生态环境恶化,保护生物多样性,促进社会.经济的可持续发展为目标的国家中长远计划工程: 2. "三北"和长江中下游地区等重点防护林体系建设工程:指为保护长江水资源,政府在长江上游建设防护林和生态公益林的工程: 3. 退耕还林还草工程:从保护和改善生态环境出发,将易造成水土流失的坡耕地有计划,有步骤地停止耕种,按照适地适树的原则,因地制宜地植树造林,恢复森林植被: 4. 环北京地区防沙治沙工程: 5. 野生动植物保护及自然保护区建设工程:通过实施全国野生

环境科学与工程要求学生掌握环境科学与工程专业的基本理论知识,接受实验技能,工程实践,计算机应用,科学研究与工程设计方法等的基本训练,具备对当今环境质量进行研究和评估,对企业的环保工程进行革新改造,并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力. 毕业生具备的专业知识与能力 : 掌握数学,物理,化学等方面的基本理论和基本知识:掌握环境生态工程的基本理论,基本知识和基本技能;:了解相近专业的一般原理和知识:熟悉国家环境保护,环境工程等有关政策和法规:了解环境科学的理论前沿,应用前景和最新发展

主要课程:普通生物学.生物化学.生态学.环境微生物学.环境学.地学基础.环境生态工程.环境人文社会科学等. 发展前景:主要到城市建设.园林.林业部门和花卉企业从事风景区.森林公园.城镇各类园林绿地的规划.设计.环保.城市规划.园林.农林.水利.施工园林植物繁育栽培.养护及管理的工作:还可以在高校任教或在高校.研究所工作:还可到政府机构从事生态监测和动物保护工作. 培养目标:本专业培养具备生态学的基本理论.基本知识和基本技能,能在科研机构.高等学校.企事业单位及行政部门等从事科研.教学和管理等工作