护理道德的主要特点有哪些

1、治疗和护理的协调一致性:

护理工作的服务性决定着在执行治疗和护理过程中,护士必须时时配合治疗的需要,尽力为病人创造适合于治疗的环境和条件,使治疗和护理得到协调。

2、护理工作的严格性:

护理工作的科学性,要求护理工作必须以医学、科学理论为指导,严格执行操作规程,严格执行医嘱,护士是否严格遵守护理制度,认真做好各项护理工作,做至准确、及时、无误,直接关系到医疗质量,关系到病人的生命安危.

3、护理工作的灵活性:

护理道德在强调严格性同时,护士还要有灵活性、积极的主动性,尤其在一些特殊情况下,如重危病人的抢救,急诊病人的临时安置处理时,不能消极等待医生、等待医嘱,而让灵活机智、采取果断措施,主动承担一定的治疗,抢救任务,这是特殊情况下,对护士的特殊道德要求。

时间: 2024-12-26 09:14:15

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护理道德的特征是什么

护理道德的特殊性: 护理道德是整个医德体系中的一个组成部分,但护理工作的特点决定着护理道德又与一般的临床医学道德有些不同,具有它的特殊性,在临床工作中,护理道德具有以下几方面的特殊性. 1.治疗和护理的协调一致性: 护理工作的服务性决定着在执行治疗和护理过程中,护士必须时时配合治疗的需要,尽力为病人创造适合于治疗的环境和条件,使治疗和护理得到协调. 2.护理工作的严格性: 护理工作的科学性,要求护理工作必须以医学.科学理论为指导,严格执行操作规程,严格执行医嘱,护士是否严格遵守护理制度,认真做好

护理道德的特征及本质是什么

护理道德的特征及本质是具有医学职业的特殊性等,尊重人的生命.尊严和权利.主要特征是:具有医学职业的特殊性.体现医疗卫生工作的纯洁性.具有医学.科学的理智性.护理道德的本质在于护理中蕴含着尊重人的生命.尊严和权利.

护士考试要考哪些

护士要考的科目有: 1.内科护理学:学习护理内科病人的相关知识: 2.外科护理学:学习护理外科病人的相关知识: 3.骨科护理学:学习护理骨科病人的相关知识: 4.重症护理学:学习护理重症病人的相关知识: 5.护理技术:学习护理精神病人的相关知识: 6.医基础知识:学习医学基本知识: 7.精神病护理学:学习护理精神病人的相关知识: 8.人际沟通:与病人沟通的能力: 9.护理伦理:学习护理道德: 10.护理法律:学习护理法律.

护患关系的道德实质是

护患关系的道德实质是相互尊重 护患关系的基本类型 1.主动-被动型 此模式主要适用于不能表达主观意愿.不能与护士进行沟通交流的患者,如神志不清.休克.痴呆以及某些精神病患者.此模式护士为主导,利用自己所学专业知识及技能,为患者提供全方位护理. 2.指导-合作型 此模式主要适用于急性患者和外科手术后恢复期的患者等.护士提供指导,患者配合治疗,此模式适合有一定自理能力的患者. 3.共同参与型 此模式主要适用于具有一定文化知识的慢性疾病患者等.护患双方可以共同参与到该患者的护理计划的过程中.

护理礼仪的特点有什么

1.规范性:护理礼仪是护士必须遵守的行为规范,是在相关法律.规章制度.守则的基础上,对护士待人接物.律己敬人.行为举止等方面规定的模式或标准. 2.强制性:护理礼仪中的各项内容是基于法律.规章.制度.守则等原则基础上的,对护士具有一定的约束力和强制性. 3.综合性:护理礼仪作为一种专业文化,是护士综合素质的体现.一是护理服务的科学性与艺术性的统一:二是人文与科技相结合:三是生命的伦理学与美学等人文原则要融入思想中.总之,护理活动中必然会体现出护士的科学态度.人文精神和丰富的文化底蕴. 4.适应性

护理的基础知识有哪些

1.具有一定的文化修养.护理理论及人文科学知识,以及参与护理教育与护理科研的基本知识.能胜任护理工作,并勇于钻研业务技术,保持高水平的护理. 2.具有较强的护理技能,能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题. 3.具有健康的心理,开朗.稳定的情绪,宽容豁达的胸怀,健壮的体格.工作作风严谨细微.主动.果断.敏捷.实事求是. 4.注重文明礼貌,用语规范,态度和蔼,稳重端庄,服装整洁,仪表大方. 5.有良好的医德医风,廉洁奉公.不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作,以维护职业的声

护理公共基础知识考什么

护理公共基础知识考试结合事业单位的工作特点,主要考察应试者所掌握的法律基础知识.应用文写作基础知识.科技基础知识.公民道德建设和时事政治方面的知识.公共基础知识是医疗卫生事业单位招考中出现的对考生综合知识进行考察的一门科目,其主要是测试应试者对知识的掌握程度和运用知识分析问题.解决问题的能力.其考察内容包括政治.经济.法律.管理.人文.科技等.从范围上看,考察知识面较广:从深度上看,考察难度不大:从区域角度上看,各省市考试内容略有不同,但政治和法律所占比重相对较大.

护理职业的最高理想是什么

护理职业是一种具备人文社科.医学.预防保健知识.护理管理.护理教学和护理科研的职业.职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确立的奋斗目标,即个人渴望达到的职业境界.它是人们实现个人生活理想.道德理想和社会理想的手段,并受社会理想的制约.职业理想是人们对职业活动和职业成就的超前反映,与人的价值观.职业期待.职业目标密切相关的,与世界观.人生观密切相关.因而护理职业的最高理想并无一个确切的定义,它会因人的不同而不同,但因是护理职业,其最高理想大部分应在护理.预防这一方面上.

中专护理学都学什么课程

主干学科:基础医学.心理学.护理学: 主要课程:人体解剖学.组织胚胎学.生理学.生物化药理学.病理学.预防医学.免疫学.诊断学.内科护理学.外科护理学.妇产科护理学.儿科护理学.中医护理学等. 中专护理培养目标:从综合素质.人文教育.社会心理学.道德观念等多方面对学生进行培养,训练过硬的护理技能,培育爱心和耐心,要求学生学习人文社会科学.医学.预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能.