对待问题学生应采取哪些措施

在学校加强问题学生的教育外,还要发挥与家庭、社会的桥梁纽带作用,在教育问题学生中家长要有积极性和主动性。

方法如下:

1、树立问题学生的自信心。正面引导位置,多安排合适的工作,当他们做出成绩要及时表扬和鼓励。

2、尊重问题学生的自尊心。用真诚去关心问题学生,用炽热的爱去激发他们的自尊心

3、用正确的观念和方式来看待和对待问题学生出现的问题。正确看待问题学生的问题,以包容的心态对待问题。

4、利用积极因素,克服消极因素。善于利用和发现学生的积极因素,挖掘他们的闪光点,是他们感到温暖感到成功的喜悦,关心他们理解他们。

5、恰当地运用榜样作用进行教育。积极与学生互动,以身作则,在问题学生中树立起一个学习进步的榜样。

6、培养师生情感,做好转化工作。给学生平等的关系,在情感上进行沟通,积极与其沟通,使其感到亲切并乐意接受教育。

时间: 2024-08-25 12:11:26

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发现溺水者应采取哪些措施

发现溺水者应采取以下措施: 一.发现溺水者后应尽快将其救出水面,但施救者如不懂得水中施救和不了解现场水情,不可轻易下水,可充分利用现场器材救人. 二.将溺水者平放在地面,迅速撬开其口腔,清除其口腔和鼻腔异物,使其呼吸道保持通畅. 三.倒出腹腔内吸入物,但要注意不可一味倒水而延误抢救时间. 四.当溺水者呼吸停止或极为微弱时,应立即实施人工呼吸法,必要时施行胸外心脏按压法,直至医务人员到达或溺水者开始自主呼吸.

教师该如何对待问题学生

一.对问题学生,教师需做到因势利导.循循善导.耐心引导. 二.教师需要深入了解问题学生心理状况,慢慢地感化问题学生. 三.教师在转化问题学生上,可以采取平等法,激励法,期望法,活动法等方法,达到教育转化问题学生的目的. 1.平等法:正确对待问题学生,优质生和问题学生一视同仁: 2.激励法:激励问题学生产生内在动力,朝着所期待的目标前进,积极引导,使之扬长改过,一步一步养成良好习惯: 3.期望法:给问题学生制订一个整改目标,并真诚地期望问题学生,改掉坏习惯,养成好习惯,并使期望变成现实: 4.活动

学生应拥有哪些良好的生活习惯

学生应拥有的良好生活习惯: 1.树立自信.确定目标,目标是人们期望达到的行为结果,在学校生活中培养学生自信是养成良好生活习惯的首要条件,学生的自信是在一次次成功与鼓励中逐步形成的, 所以一切要从身边事做起.小事做起: 2.重视细节,加强熏陶,在良好的生活行为习惯的过程中,结合审美和艺术教育,通过艺术的熏陶,以美感人,达到良好生活习惯的目的,在困难面前保持良好的心态,更好地形成良好的生活行为习惯: 3.加强管理,强化训练,良好行为习惯开始形成的时期,要善于自觉的加强

作为在校学生应如何爱路护路

在作为校学生爱路护路应做到以下几点: 不做危及道路行车安全的事,不在道路上摆放任何物品:不翻越.进入道路栅栏:不在道路上坐卧.玩耍.长时间逗留:不损坏.拆盗道路设施.设备:如发现上述事项的人和事立即打电话向相关部门汇报:做到人人爱路护路,树立爱路护路的良好理念,为道路畅通尽一份力.

施工现场高处作业应采取哪些措施

高空作业的安全技术措施及其所需料具,必须列入工程的施工组织设计.高空作业的设施.设备,必须在施工前进行检查,确认其完好,方能投入使用. 单位工程施工应建立相应的责任制.施工前,逐级进行安全教育及交底,落实所有安全技术措施和人身防护用品,未经落实不得进行施工. 攀登和悬空作业人员,必须持证上岗,定期进行专业知识考核和体格检查.施工中对高空作业的安全技术措施,发现有缺陷和隐患,应及时解决:危及人身安全时,必须停止作业. 施工现场所有可能坠落的物体,应一律先进行撤除或加以固定:高空作业所用的物料,应堆

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化肥污染防治措施是应强化环保意识,加强土壤肥料的监测管理:增施有机肥:推广配方施肥技术:加强土壤肥料监测和管理注重管理:施用化肥增效剂:改进施肥方法.施用化肥时,如果使用适当,对农作物有显着的增产效果.

高空焊接作业应采取什么措施

高空电焊作业人员首先要做好个人安全防护措施. 1.防止高空坠落措施,若没有可靠立足点必须系安全带: 2.正确佩戴绝缘手套.绝缘鞋.防护面罩: 3.做好防火措施,必须设置接焊渣的挡板,防止焊渣掉落引燃其他易燃物资: 4.动火作业现场必须有人进行监控.

晚自习说话的学生应怎样处理

1.多和学生谈心,平时多给他们点压力,将他们太过放松的氛围给压下去,不能让他们太放肆. 2.多做思想交流,跟学生成为朋友. 3.进行思想教育,若是屡教不改的话,就把座位搬到"无人区"自己反省去,过一段时间在搬回来. 4.写检讨,可以有字数限制.

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