简述家庭的教育功能

音乐的教育功能是陶冶情操.寓教于乐.启迪智慧.强健体质,学校音乐教育应该与德.智.体.美.劳的发展相互渗透,相互促进. 音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术(英名称:music:法文名称:musique:意大利文:musica).音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以粗略的分为古典音乐.民间音乐.原生态音乐.现代音乐(包括流行音乐)等.在艺术类型中,音乐是比较抽象的艺术,音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐.东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫.商.角.徵.羽,西方是以七

教育功能的含义: 1.教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用: 2.所谓教育功能,就是指教育在其内部各要素的相互作用和与外部的各种关系中所表现出的特性和能力: 3.其涵义是比较广泛的,教育活动引起的各种变化,带来的各种结果和影响都可以称为教育功能:不仅包括教育系统内部各方面的影响,而且包括对外部其它系统的影响,既包括直接影响,又包括间接影响.

包括以下四个:健身功能.教育功能.社会化功能.个性培养功能. 1.健身功能.体育具有增强体质.健美塑型的功能. 2.教育功能.体育具有基本的教育功能. 3.社会化功能. 4.个性培养.

1.强身健体的健身功能: 2.丰富生活的文化功能: 3.愉悦身心的娱乐功能: 4.完善自我的教育功能. 狭义上我们所说的的休闲体育指的是休闲体育专业,是社会体育专业的组成部分.但是休闲体育与社会体育并不是组成关系,而是一种交叉重叠关系. 一般来说休闲体育指人们在闲暇时间以增进身心健康,丰富和创造生活情趣,完善自我为目的的身体锻炼活动.特点是具有自由性.文化性.非功利性和主动性等.对增进健康.强健体魄,预防疾病与康复,提高文化素养与精神文明建设,丰富生活内容与加强人际关系,以及促进人的社会化与个性

1.家庭劳动教育有利于形成健康的人格:从小树立劳动观念养成劳动习惯,将影响孩子一生的成长,实践证明,热爱劳动的孩子能吃苦,有才干,对生活充满自信,人际交往能力强于不爱劳动的孩子: 2.家庭劳动教育能够培养身心两健的人: 家庭劳动教育是孩子参加家务劳动的一种实践活动,通过家务劳动可以锻炼孩子身体健康成长,促进孩子的左右脑发育,对智力发展十分有益: 3.家庭劳动教育有利于锻炼孩子的意志品质:独立自主,坚毅和自信是一切有成就者必备的意志品质,这样的意志品质只有经过长期劳动磨练才能获得: 4.家庭劳动教

1.庭氛围对孩子性格的影响,家庭氛围是一种家庭精神环境,家庭氛围作为一种综合的教育力量,是思想作用.生活习惯.情感.态度.精神.情趣以及其他心理因素等多种成分的综合体.父母的一言一行以及父母之间形成的家庭氛围等都对孩子产生潜移默化的影响. 2.家庭结构对孩子性格的影响,健全的家庭结构对子女的成长起着积极地促进作用.在这样的家庭里,往往家庭气氛融洽,家庭所扮演的各个角色恰如其分,有足够的精力关心.照顾子女,使其能够在正常的环境下健康成长.

1.培养孩子的亲情:爱是孩子的天性,他不但应得到别人的爱与关注,同时也应学会爱父母.爱亲人.爱朋友.为此,应教育孩子学会爱父母和亲人. 2.培养孩子的同情心:孩子是最富有同情心.最乐意帮助别人的,但这种情感需要父母或家人的引导与培养,使其能体验别人的心情,感受别人的欢乐.痛苦.烦恼和失望. 3.培养孩子的责任感:责任感是每个人都应该具备的,但它不是生来就有的,所以,应该从小就开始培养孩子的责任感.可教育孩子自己的事情自己做,如整理自己的房间与学习用品,准备好自己出游的食品,养好自己喜爱的小动物等

一.摄影的基础功能: 1.记录功能,新闻照片.科学研究照片,偏重于记录功能. 2.表达愉悦感,一般摄影者将喜爱的景物.人物拍摄下来,偏重于表达愉悦感的功能. 3.审美功能,有一定艺术水平的摄影家拍摄的照片,偏重于审美功能.审美主要体现在:色彩.图片的解说力.对光的运用. 二.摄影的附加功能:宣传.教育.商业功能等.

家庭美德的主要内容: 1.尊老爱幼.尊老爱幼要求在家庭生活中尊敬,照顾和赡养老人,抚养.热爱和教育子女. 2.男女平等.男女平等要求在家庭生活中男女享有平等的地位,权利和尊严. 3.夫妻和睦.夫妻和睦要求在家庭生活中夫妻互敬.互爱.互助.互信.互谅. 4.勤俭持家.勤俭持家要求在家庭生活中勤奋劳作,节约俭朴,合理持家. 5.邻里团结.邻里团结要求在家庭生活中与邻里之间友好往来,互相帮助.和睦相处.