什么是横向比较法和纵向比较法

横向比较法是指对同类的两个或两个以上的事物进行的比较,如国家与国家、地区与地区的横向比较。纵向比较法是指对一个事物的历史、现状,乃至未来进行的比较。

横向比较能够使人们明察同类各项事物现象之间的联系,了解它们之间的差异和影响,从而在更大范围内揭示出更为一般的规律,还可使人更清楚地认识自己的长处与不足,避免认识上的局限与狭溢。

纵向比较通过对某些事物在不同历史阶段的比较,了解事物自身运动的规律,看出事物发展的阶段和趋势,更好地认识过去与把握未来,防止割裂历史。在社会学领域,通过社会现象在不同时空条件下反复出现的共同模式的比较。

时间: 2024-11-14 13:46:08

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横向比较和纵向比较的区别

横向比较是指在同类事物或同一历史时期进行的比较,而纵向多指本事务自身前后的比较,有历史性.生活中看到的左右方向理解为横向,上下方向就是纵向.工程上如果没有特殊约定的话,则较长的的方向称为纵向,较短的方向为横向,这个说法也可以这么理解来和生活上的说法统一,将较长边立起来,则较长边即上下方向(纵向).因为人们习惯性的理解观察物前进后退方向为直观的上下,所以螃蟹左右爬行就被理解为螃蟹横着走.市场上的板材大部分是标准尺寸的,较长的一边称为纵向,而较短的一边称为横向.

什么是定量比较法和定性比较法

定量研究应该是要寻求将数据定量表示的方法,并要采用一些统计分析的形式.一般考虑进行一项新的调研项目时,定量研究之前常常都要以适当的定性研究开路.有时候定性研究也用于解释由定量分析所得的结果. 定性研究是探索性研究的另一主要方法.调研者利用定性研究来定义问题或寻找处理问题的途径.在寻找处理问题的途径时,定性研究常常用于制定假设或是确定研究中应包括的变量.有时候定性研究和二手资料分析可以构成调研项目的主要部分.

纵向对比和横向对比有什么区别

纵向对比和横向对比的区别:横向比较,是指对同类的两个或两个以上来的事物进行的比较.如国家与国家.地区与地区的横向比较.纵向比较,是指对一个事物的历史.现状,乃至未来进行的比较.比较同一事物在不同时期的自形态,从而认识事物的发展变化过程,揭示事物的发展规律.在社会学领域,通过社会现象在不同时空条件下反复出现的共同模式的比较.

山脊和山谷的区别口诀

口诀:凸高为谷.凸低为脊.地图上山谷指的是在等高线图中,等高线向海拔较高处凸出,等高线向海拔较低处凸出的是山脊.穿过等高线画一条直线(横着穿过去)中间高两边低的是山脊,反之是山谷. 1.纵向比较法 等高线向海拔较高处凸出的是山谷,等高线向海拔较低处凸出的是山脊,因此"凸高为谷,凸低为脊". 2.横向比较法 中间高两侧低--山脊 中间低两侧高--山谷 3.手示法 山脊山谷区分的口诀:山脊:等高线弯曲.突出部分指向低处--"凸高为低":山谷:等高线弯曲.突出部分指向高处

股票财报一般看哪几个数据

1.净利润.净资产收益率.毛利率反映了上市公司的盈利能力. 2.应收账款.如果企业的应收账款较多,那么现金流质量就会受到影响,应该回避这种情况.应收账款过多主要有两种情况,一种是可以收回的应收账款.另一种情况就是产品销售不畅,这样就先贷后款. 3.预收款.预收款--越多越好预收款多,说明产品是供不应求. 4.资产负债率.反映了上市公司财务风险的大小. 5.在进行财务报表分析中.我们要注意将各项财务指标进行横向比较于纵向比较,横向比较是指与同行进行比较,横向比较时大多股票只要在同行之间比较才有意义

财务分析的基本方法有哪些

财务分析的基本方法: 比较分析法 比较分析法就是将实际达到的财务数据同特定的各种标准相比较,从数量上确定其差额,分析和判断个人或家庭当前财务状况和投资理财业绩的一种分析法.通过比较分析揭示财务活动中的数量关系和存在差距,从中发现问题. 比较分析法,包括水平分析比较法和纵向比较分析法. 比率分析法 比率分析法是财务分析最重要的方法.它是将影响财务状况的两个相关的项目加以对比,计算两者的比率,以此来确定经济活动变动程度的分析方法.这些比率可以反映,资产.负债的构成.效率等情况. 趋势分析法 趋势分析

我高一考倒数第一改怎么办

养成良好的学习习惯与正确的学习方法: 1. 首先要掌握与理解基本概念.其次是要掌握比较的方法,这就要依靠平时的训练.比较时需注意三点:首先是明确思维方向,求同还是求异,是横向比较还是纵向比较.我们的任务就是把这些本质性的异同点找出来.其次是确定比较点,也就是划分一些领域进行比较: 2. 要端正听课态度,这是有效听课的最重要条件: 3. 要认真倾听.专注地听课,尤其是专注于学习目标:预习中未解决的的部分:老师强调的知识和重点分析的知识: 4. 要多种器官并用,做好笔记并积极地提问和回答.在课堂上,

如何做好物流

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如何高效背文科

1. 首先要掌握与理解基本概念.其次是要掌握比较的方法,这就要依靠平时的训练.比较的内容是相当广泛的,人物.事件.历史概念.文化成果等均可以进行比较.比较时需注意三点:首先是明确思维方向,求同还是求异,是横向比较还是纵向比较.我们的任务就是把这些本质性的异同点找出来.其次是确定比较点,也就是划分一些领域进行比较,如可以是两个不同社会的政治.经济和文化领域,也可以是两个或两个以上历史事件的原因.过程.结果等,当然还可以是两个历史事件的性质.特点.影响等: 2. 要端正听课态度,这是有效听课的最重要