17+0等于几

在中小学的数学中,0不能作为分母(除数),1除以0无意义.在高等数学中,1除以0等于无穷大.无穷大用符号表示∞. 因为1里面有无数个0,所以1除以0等于无穷大.除数不能为0,如果用极限表示,分子是常数,分母逼近0,结果就是无穷大.

根据四则混合运算的运算顺序可知,要先算乘除法,后算加减法. 根据0的性质可知,任何数乘0都等于0. 所以该算式的计算顺序为, 1.先计算5乘0等于0: 2.然后计算3加2减0: 3.计算结果为5.

1.0加任何数等于本身,故0加0等于0本身: 2.0是介于负1和1之间的整数,是最小的自然数,是有理数,既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界点,没有倒数,相反数是0,绝对值是0,平方根是0,立方根是0: 3.0乘任何实数等于0,除以任何非零实数都等于0,任何实数加上或减去0等于其本身: 4.0不能做除数,若除数是0,被除数是非零正数时,商不存在,若除数是0,被除数等于0,则等式不成立.

一个数乘以0等于0. 乘法的定义是:把相同的数累加起来的快捷计算方法,它的最后结果就叫做积.从哲学的角度来看,乘法就是加法的量变引起的质变结果,它是除法的逆运算,属于四则运算之一.并且在乘法中规定:除0之外的任何数乘以1的结果就等于这个数本身,0乘以任何数的结果都是0.

一个数除以0等于0,数学中,将某数除以零可表达为a/0,即a除以零,此式是否成立端视其在如何的数学设定下计算.一般实数算术中,此式为无意义.在程序设计中,当遇上正整数除以零程序会中止,正如浮点数会出现NaN值的情况. 若某数学系统遵从域的公理,则在该数学系统内除以零必须为没有意义.这是因为除法被定义为是乘法的逆向操作,即a/b值是方程bx=a中x的解(若有的话).若设b=0,方程式bx=a可写成0x=a或直接0=a.因此,方程bx=a没有解(当a≠0时),但x是任何数值也可解此方程(自情况下均没

17+55等于72.这是关于加法的算式,可将个位数和十位数分别相加,即10+50.7+5,得到60和12,再将其相加就可得到72.加法是基本的四则运算之一,是指将两个或者两个以上的数.量合起来,变成一个数.量的计算.表达加法的符号为加号"+.进行加法时以加号将各项连接起来. 四则运算是指加法.减法.乘法和除法四种运算.四则运算是小学数学的重要内容,也是学习其它各有关知识的基础.乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算.减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算.

17+16等于33.这是一个关于加法的算式,可以把该算式分为两部分,即10+10和6+7,将两个算式分别进行计算,即可得到结果,分别为20和13,再将两个结果相加,即可得到算式结果为33. 加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数.量合起来,变成一个数.量的计算.表达加法的符号为加号"+".进行加法时以加号将各项连接起来.加法是算术的四个基本操作之一,其余的是减法,乘法和除法.加法是最简单的数字任务之一,从一位的数字开始,逐步解决更难的数字计算.

0+0加0+0等于0.这是关于加法的算式,算式中只含有加法,从左往右依次计算即可,而0+0的结果仍为0,故该算式最终结果是0.加法是基本的四则运算之一,是指将两个或者两个以上的数.量合起来,变成一个数.量的计算.表达加法的符号为加号"+.进行加法时以加号将各项连接起来. 四则运算是指加法.减法.乘法和除法四种运算.四则运算是小学数学的重要内容,也是学习其它各有关知识的基础.乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算.减法是加法的逆运算,除法是乘法的逆运算.

根号0等于0. 根号是一个数学符号.根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号.开n次方手写体和印刷体用表示,被开方的数或代数式写在符号左方根号的右边和符号上方一横部分的下方共同包围的区域中,而且不能出界.