文化差异包括哪几个方面

文化差异包括语言差异;价值观的差异;认知差异;非语言沟通的差异;沟通习惯的差异。

1、语言差异

不同语言之间具有相似性,也具有差异性,这是人类语言的本质。在中外语言文化交流、推动中华民族文化复兴、助推国际交流与合作等多方面发挥重要作用,从而真正实现内涵式发展。

2、价值观的差异

在文化价值观进行比较时要提高科学性,进行综合评价。

3、认知差异

人们在使用语言的同时,就是在用这种语言中附带的社会属性如经济、文化、政治等构建语境,必然会形成独特的思考方式,带有自己认知上的偏见或者包含着特定概念上的刻板印象等。

4、非语言沟通的差异

指的是使用除语言符号以外的各种符号系统,包括形体语言、副语言、空间利用以及沟通环境等。在沟通中,信息的内容部分往往通过语言来表达,而非语言则作为提供解释内容的框架,来表达信息的相关部分。

5、沟通习惯的差异

中西方交往沟通中的差异是各种各样的,其中有几个方面如卷入度、行为方式、自我表现和人格特质等方面的差异最为显着。

时间: 2024-08-06 18:50:01

文化差异包括哪几个方面的相关文章

快餐式文化大体包括哪几个方面

快餐文化包括以下方面: 1.快餐文化是文化通俗化,快速化的体现,是以大众消费为前提,以尽可能满足大部分消费者的需要为目的的文化表现形式出现在文化市场上,快餐文化最典型的表现莫过于图书的卡通化,它的代表作又非绘画本莫属: 2.各类畅销书籍的大量涌现,也是快餐文化的具体表现之一,诸如一些名人的传记,一些就当前社会若干问题的剖析而挥就的长篇大论,以及用影视作品的剧本改编而成的图书: 3.快餐文化还表现为网络文化的迅速发展,互联网以其即时性与快捷性的特质,亦可称为快餐文化,这种文化的即时快捷的原因就在于

如何对待文化差异

对待文化差异,要加强沟通.既尊重本民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,平等交流.互相学习. 霍夫斯泰特对文化下了这样一个定义:所谓"文化",是在同一个环境中的人民所具有的"共同的心理程序".因此,文化不是一种个体特征,而是具有相同社会经验.受过相同教育的许多人所共有的心理程序.不同的群体,不同的国家或地区的人们,这种共有的心理程序之所以会有差异,是因为他们向来受着不同的教育.有着不同的社会和工作,从而也就有不同的思维方式.

什么是文化差异

文化差异是不同文化之间的差别,当他们相遇之时会产生冲击.竞争及失落等反应.文化差异可能由于宗教界别.种族群体.语言能力.政治立场.社会阶级.性别.民族主义.年龄代沟.文学修养.艺术认知.教育程度等之不同,而产生文化差异.

物质文化遗产包括几类

物质文化遗产包括历史文物.历史建筑(群)和人类文化遗址,物质文化遗产又称为"有形文化遗产",即传统意义上的"文化遗产",世界文化遗产全称为"世界文化和自然遗产". 非物质文化遗产突出的是非物质的属性,更多的是强调不依赖于物质形态而存在的品质.非物质文化遗产是民族个性.民族审美习惯的"活"的显现.

教师文化素养包括哪些方面

教师文化素养,又称教师专业素质,是指能顺利从事教育活动的基本品质或基础条件,教师应具有的文化素养包括:扎实的专业基础知识.广博的文化修养.丰富的教育理论知识和职业道德素养. 教师文化素养,是教师在其职业生活中,调节和处理与他人.与社会.与集体.与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质.

文化素质包括哪些

文化素质包括人的基本品质文化方面,人的身体体质,各方面水平,本身的个性和内外的素养.还指人们接受的人文社科类各种知识,包括哲学.社会历史学.文学等等多方面的知识. 文化素质不只是学校教给你的科学技术方面的知识,更多的是指你所接受的人文社科类的知识,包括哲学.历史.文学.社会学等等方面的知识.这些知识通过你的语言或文字的表达体现出来.通过你的举手投足反映出来的综合气质或整体素质.

文化建设包括什么方面

文化建设包括发展教育.科学.文学艺术.新闻出版.广播电视.卫生体育.图书馆.博物馆等各项文化事业的活动.它既是建设物质文明的重要条件,也是提高人民思想觉悟和道德水平的重要条件.

文化差异如何测量

文化差异测量就是在同一个环境中的人民是否所具有的共同的心理程序,文化不是一种个体特征,而是具有相同社会经验.受过相同教育的许多人所共有的心理程序. 不同的群体,不同的国家或地区的人们,这种共有的心理程序之所以会有差异,是因为他们向来受着不同的教育.有着不同的社会和工作,从而也就有不同的思维方式.

非物质文化遗产包括了哪些内容

非物质文化遗产包括的内容有: 1.口头传统和表现形式,包括作为非物质文化遗产媒介的语言: 2.表演艺术: 3.社会实践.仪式.节庆活动: 4.有关自然界和宇宙的知识和实践: 5.传统手工艺. 根据联合国教科文组织的<保护非物质文化遗产公约>定义:非物质文化遗产指被各群体.团体.有时为个人所视为其文化遗产的各种实践.表演.表现形式.知识体系和技能及其有关的工具.实物.工艺品和文化场所. 各个群体和团体随着其所处环境.与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新,同