中心句的作用

在段的开头的中心句起概括和总述作用。在段的中间的中心句起承上启下作用。在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。

寻找中心句的方法

1、从题目去找。题目是文章的眼睛,往往有的题目就是中心句。如《手术台就是阵地》这一题目,实际上就是文章的中心句,直接揭示了文章的中心。

2、从总起句去找。文章开头的总起句,一般都揭示了全文内容,所以就是中心句。

3、从结尾上去找。有些文章的结尾,往往总结全文,点明中心。

4、从反复句上去找。有的文章为了突出某种意思,并给读者留下深刻的印象,往往反复出现同一个句子,它就是中心句。

5、从议论句上去找。文中议论处往往透露出文章的中心,因此,议论句中的关键句就是中心句。

6、从哲理性句上去找。有的句子很有哲理性,这个句子就是中心句。

7、从含义深长的句子上去找。

时间: 2024-08-16 18:00:35

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中心句的作用是什么意思

在段的开头的中心句起概括和总述作用,一般在段的中间的中心句起承上启下作用,一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用,起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾. 什么是中心句 在旧有的语文教学中,一直有一个提法--中心思想,它包括两部分--文章的主要内容和作者在文中表达的情感(即写作目的).所说的中心就是中心思想的前半部分,能够概括文章主要内容的句子就是中心句. 什么是主旨句 主旨句就是一篇文章的中心句或者是主题句,一般起到概括全文的目的,是文章的中心所在,主旨句一般出现在文章的开头或者是结

中心句的作用是什么

1.一般在段的开头的中心句起概括和总述作用: 2.一般在段的中间的中心句起承上启下作用: 3.一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用: 4.起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾.

乡下人家中心句的作用

<乡下人家>是人教版四年级语文课本上的一篇文章,这一篇文章的中心句就是最后一段,有很多人在阅读这篇文章的时候,都对最后一段的中心句留下了深刻的印象.中心句是文章的灵魂,中心句的主要作用就是总结全文,将全文的中心思想都归纳起来,让读者可以更好地体悟这篇文章的深刻内涵.与此同时,还可以很好地表达作者的感情,可以说,最后的这一句中心语让文章内容升华了,也正是因为这个原因,大家才会对这一句中心语留下深刻的印象.

中心句在段落中的作用是什么

在段的开头时,中心句起概括和总述作用.在段的中间时,中心句起承上启下作用.在段的末尾时,中心句起归纳和总结作用.起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾. 中心句特点 1.一般在段的开头的中心句起概括和总述作用. 2.一般在段的中间的中心句起承上启下作用. 3.一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用. 4.起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾. 如何找中心句 1.从题目去找.题目是文章的眼睛,往往有的题目就是中心句.如<手术台就是阵地>这一题目,实际上就是文章的中心句,直接

主旨句和中心句的区别

"中心"依现代汉语词典的解释是"事物的主要部分":"主旨"依现代汉语词典的解释是"主要的意义.用意或目的".从意义上来讲,文章的"中心"应是文章写作内容的集中体现:"主旨"是文章的写作目的或者是作者思想感情的表达. 中心句特点 ①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用. ②一般在段的中间的中心句起承上启下作用. ③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用. ④起强调和增强印象作用的中心句一

关键句和中心句一样吗

关键句和中心句不一样.关键句可以是某个段落的主要意思.而中心句则是贯穿全文,是整个文章的中心思想. 关键句就是起到一个概括的作用,一般出现在文章的一段的开头的第一句,句意简单明了.关键句在文章中的作用应从结构.内容.主题上分析. 中心句就是"中心思想",能够概括文章主要内容的句子,包括两部分:文章的主要内容和作者在文中表达的情感(即写作目的).

如何找到文章的中心句

找文章中心句的规律方法如下: 1.起概括和总述作用的中心句一般在段的开头:2.起承上启下作用的中心句一般在段的中间:3.起归纳和总结作用的中心句一般在段的末尾:4.起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾.

中心句必须在文中吗

中心句不一定要在文中.中心句是指能表达文章主题的句子.一般划出中心句,是在文中划出整句.论点即全文的中心思想,一般情况下都会有中心句,但不一定非得出现中心句,有时作者会以整个段落的总体意思作为论点.一般在段的开头的中心句起概括和总述作用:一般在段的中间的中心句起承上启下作用:一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用:起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾.

二泉映月第一段的中心句是什么

二泉映月第一段的中心句是:看他身背胡琴渐渐消失在惠山脚下,乐音却久久散之不去,<二泉映月>是小学五年级语文下册课文,课文讲诉了二泉的自然环境和小阿炳跟着师傅到二泉赏月的情景. 课文浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了<二泉映月>这首名曲的形成过程,再现了<二泉映月>的丰富内涵,表现了阿炳热爱生活.热爱音乐.追求理想.敢于同命运抗争的精神.