梁启超少年中国说解释

少年中国说:

年轻人聪明智慧,国家就聪明智慧;年轻人富有,国家就富有;年轻人强盛,国家就强盛;年轻人独立,国家就独立;年轻人自由,国家就自由;年轻人进步,国家就进步;年轻人胜过欧洲人,国家就胜过欧洲;年轻人在世界上称雄,国家就在世界上称雄。旭日东升,前程光明;黄河从地下流出,一泻千里,势不可挡;潜藏的巨龙在深渊腾跃而起,各种水中生物纷纷散逃;幼虎在山谷吼叫,各种野兽无不震惊惶恐;雄鹰展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石;珍奇的鲜花含苞待放,万木逢春,生机勃勃;宝剑在磨刀石上磨出,发着耀眼的光芒。我们青年头顶着青天,脚踏着黄土大地,从纵的时间上看有着千年万载的历史,从横的空间看可通达四面八方,前途就象大海一样宽广,未来的岁月正长。美好啊,我们年轻的中国,跟青天一样不会衰老。壮丽啊,我们年轻的中国,同国土一样万寿无疆。

时间: 2024-10-15 17:26:13

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少年中国说注音版完整及解释

<少年中国说>是清朝末年梁启超撰写的散文,该散文歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是"老大帝国",热切希望出现"少年中国",振奋人民的精神.其不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性,寄托了作者对少年中国的热爱和期望.原文: 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译bai欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在. 欲言国之老少,请先言人之老少.老年人常思既往,少年人常思将来&l

少年中国说是不是梁启超的文章

1.<少年中国说>是清朝末年梁启超(1873-1929)所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是"老大帝国",热切希望出现"少年中国",振奋人民的精神. 2.文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性.具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望.

梁启超的少年中国说写于哪一年

少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是"老大帝国",热切希望出现"少年中国",振奋人民的精神.文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性.具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望.

中国少年说的解释

<中国少年说>解释:所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上,少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,少年称雄于世界,我国家就称雄于世界,红日刚刚升起,道路充满霞光,黄河从地下冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡: 潜龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬,小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬,奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮,干

少年中国说象征了什么

<少年中国说>七个比喻句分别象征了红日初升:河出伏流:潜龙腾渊:乳虎啸谷:鹰隼试翼:奇花初胎:干将发硎. <少年中国说>是清朝末年梁启超(1873-1929)所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是"老大帝国",热切希望出现"少年中国",振奋人民的精神.

少年中国说的的则是什么意思

少年中国说的的则表承接关系,译为''就",少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是"老大帝国",热切希望出现"少年中国",振奋人民的精神,文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓动性,酣畅淋漓,多用比喻.对比,具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望,<中外著名演说鉴赏 (上)>中提到:这篇演说词抨击了清政府的腐败统治和帝国主义的野蛮侵略,强烈地表现了当时中

少年中国与中国少年有什么联系

少年中国与中国少年之间的联系:少年中国就像中国少年一样,生机勃勃,充满活力,正处于蓬勃发展之中,拥有光辉的未来:中国少年也如同发展的少年中国,敢想敢做,前途无限.少年中国只有在中国少年的带领下,才能明智.富足.强盛.独立.自由.进步.扩展资料:<少年中国说>是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂中国少年的朝气蓬勃,热烈讴歌希望出现"少年中国",号召和激励我中国少年为创建少年中国而奋斗,寄托了作者对少年中国的热爱和期望.

少年中国说第二段的意思是什么

少年中国说第二段的意思是说国家的老与少.老年人常常喜欢回忆过去,少年人则常常喜欢考虑将来.由于回忆过去,所以产生留恋之心:由于考虑将来,所以产生希望之心. 少年中国说是清朝末年梁启超(1873-1929)所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是"老大帝国",热切希望出现"少年中国",振奋人民的精神.文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性.具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望.

少年中国说第二段是什么意思

少年中国说第二段是说国家的老与少,请让我先来说一说人的老与少.老年人常常喜欢回忆过去,少年人则常常喜欢考虑将来.由于回忆过去,所以产生留恋之心:由于考虑将来,所以产生希望之心. <少年中国说>写于1900年,正在戊戌变法后,作者梁启超流亡日本之时.当时帝国主义制造舆论,污蔑中国是"老大帝国".为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心,梁启超适时地写出这篇<少年中国说>.