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音乐教育专业就业前景良好,从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,研究生毕业后主要集中在各教育系统和相关单位从事教学研究与传授工作. 音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才. 通过本专业的学习,能适应教师专业化的发展要求,系统掌握音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析.解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作. 薪资状况 通过音乐教育专业就业状况分析,音乐

开设音乐表演专业的大学有中国人民大学,中国音乐学院,中央民族大学,天津音乐学院等.音乐表演专业是一门专业课,主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才.

大学音乐表演专业都学声乐.钢琴.基本乐理.视唱练耳.舞台表演.合唱与指挥.形态与舞蹈.曲式与作品分析等:音乐表演专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力.音乐表演专业是一门专业课,主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才.

吉首大学音乐学专业属于音乐舞蹈学院,音乐学专业为省级重点专业.国家级特色专业建设点,在国内外有一定的影响.1983年创建民族音乐科:1984年设置音乐教育专业,同年4月开始招生,学制3年,专科:1985年音乐教育专业改为学制2年,专科:1996年民族音乐科升格艺术系:1996年音乐教育专业由专科升为本科,学制4年:1999年音乐教育专业改为音乐学专业学制4年.学院拥有290余间专业琴房,20余间专业课训练教室,9间标准化的排练厅,500平方米的多功能教室,教室内均设钢琴.音响.背投电视等,设备齐

毕业生可到电视台.歌舞剧院.电视剧制作中心.宣传部门.文教事业单位从事演唱.创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作,音乐表演专业学生就业岗位,钢琴教师.音乐教师.幼儿园教师.幼儿教师.声乐老师.幼儿英语教师.早教教师.钢琴老师.亲子教师.少儿英语老师等.

音乐表演专业的就业方向:毕业生可到电视台.歌舞剧院.电视剧制作中心.宣传部门.文教事业单位从事演唱.创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作,也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位. 就业岗位:茶艺师.少儿英语教师.钢琴教师.音乐教师.幼儿园教师.幼儿教师.声乐老师.幼儿英语教师.早教教师.钢琴老师.亲子教师.少儿英语老师等. 发展前景:随着现代科学技术的发展,自然科学与人文社会科学日益相互交融,音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业.培养全面发展型.综合型.创新型的音乐人才

1.就业方向:音乐学专业主要到高.中等专业或普通院校.社会文艺团体.艺术研究单位和文化机关.出版及广播.影视部门从事教学.研究.编辑.评论.管理等方面工作. 2.就业前景:从大部分院校的音乐学就业情况来看,音乐学专业的毕业生就业率都不错,研究生毕业后主要集中在各教育系统和相关单位从事教学研究与传授工作.音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才.创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才.因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路.今天

音乐教育专业艺考内容一般包括:声乐.钢琴.视唱练耳.音乐知识.素质面试等.在所有的音乐类考试中,视唱练耳和乐理是必考科目,也是我们俗称的"小三门".其中乐理和练耳一般是采用笔试形式,视唱一般是采用面试形式.