关于生命现象的例子

1、海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

2、张海迪,5岁因患脊髓病导致高位截瘫。她无法上学,便在家中自学完成中学课程。15岁时,张海迪跟随父母,下放聊城农村,给孩子当起了老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪还当过无线电修理工。 她发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。

3、生命的最后一支歌 清晨的公园里,一个患有癌症的男孩在轻声歌唱,他歌唱生命。尽管他剩下的时间不多了,但他不自卑,他不相信世上存在着永恒。他认为没有一样东西是永恒的,生命,也是一样的。

时间: 2024-08-09 04:02:57

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什么是生命现象特征

生物体所表现出的基础特征,可以归纳为以下几点: 除病毒等少数种类以外,生物体都是由细胞构成的:生物体都有新陈代谢作用:生物体都有生长发育现象:生物体都有应激性:生物体都能生殖发育:生物体都有遗传和变异的特性:生物体都能适应一定的环境,也能影响周围环境:生物体的生命是有开始和结束的,能与其他生物相处.

什么生命现象和生命活动规律

生命现象是凡生物总有生死,仔细观察,大致有这样些现象.在母体孕育时间长的,寿命较长,如人和大象:长得慢的,寿命较长,如人到十几岁才成熟,较绝大多数动物寿命长:胎生动物较卵生动物寿命长,只有乌龟例外:强大的动物会控制生育,如狮虎等:弱小的动物靠拼命繁殖来保存物种,如蚊蝇鼠兔等. 生命活动规律是在经过科学家研究发现:人从他诞生之日起,直至生命终结,其自身的体力.情绪和智力都存在着由强至弱.由弱至强的周期性起伏变化.人们把这种现象称作生物节律,或生物节奏.生命节律等.产生这种现象的原因是生物体内存在着

能说明生命精彩的例子

尼克胡哲生于澳大利亚,天生没有四肢,这种罕见的现象医学上取名"海豹肢症",但更不可思议的是骑马.打鼓.游泳.足球,尼克样样皆能,在他看来是没有难成的事.他拥有两个大学学位,是企业总监,更于2005年获得"杰出澳洲青年奖".为人乐观幽默.坚毅不屈,热爱鼓励身边的人,年仅32岁,他已踏遍世界各地,接触逾百万人,激励和启发他们的人生.我国著名的数学家华罗庚,年幼时由于家境贫寒,只能在杂货铺当伙计.可是他从来没有被这单调,乏味的生活困扰,放弃远大的理想和抱负,而是以莫大的热

我要有关光的反射现象的例子

白天看清路,是因为路面(漫)反射太阳光:夜晚,看见月亮,因为月亮反射太阳光:看到水中倒影,为水反射太阳光:灯下看书,是因为,纸能反射灯光:电脑对着窗户,看不清屏幕,是因为屏幕反射阳光:照镜子,利用镜子反射光的原理:夜晚路上,水坑很亮,是因为水面(全)反射(灯)月光:电影.黑板,利用光的漫反射:光滑金属勺子背面,是面凸面镜,可以看到缩小的物体像,是光的反射现象:高速公路有完善的反光标志系统,包括热熔反光标线.贴膜式反光轮廓标.发光地钉等,在车等照耀下,能够反射行车道指示标线.路边轮廓.车道分割线和

汽化现象的例子

1.水的沸腾: 2.衣服晾干: 3.放在盘子里的水过一段时间会变少: 4.打开瓶盖的酒精会越来越少: 5.游完泳从水里出来会很冷: 6.用湿布擦过的桌面一会儿将变干: 7.雨后地上的水坑 ,一会儿也会消失得无影无踪: 8.清晨的雾在太阳出来后散去: 9.河水干涸: 10.头发吹干.

生命在于运动例子

1.102岁的维吾尔族老人牙热合·吉买提,从12岁开始到90岁,一直从事体力劳动,给别人种地.放牛.放羊,现在除了视力稍差.牙齿缺3颗外,饮食正常,行动方便,经常进行较远距离的散步,还能搞一些轻微的家务劳动. 2.106岁的柯尔克孜族老人阿依木汗·天合尔·白来的,从15岁起就一直在山区牧羊和搞家务劳动,至今健康状况良好,除有轻微胃病.耳稍聋.眼花外,记忆力仍然很好,说话清楚,饮食正常,生活不仅可以自理,还能做一些轻微的家务劳动. 3.伏尔泰一生既喜欢户外运动又喜欢体力劳动,不

生命科学是什么

1.生命科学技术是以分子遗传学为核心的先进科学技术. 2.认识种族.发育.遗传.活动.生殖.病变的科学.简介研究生命现象的科学.既研究各种生命活动的现象和本质,又研究生物之间.生物与环境之间的相互关系,以及生命科学原理和技术在人类经济.社会活动中的应用. 3.生命科学所要回答的首要问题就是什么是生命这个古老的命题.一般说来,生命具有新陈代谢.生长.遗传.刺激反应等特征.这些特征是生命运动的具体反应.生命科学就是研究生命运动及其规律的科学.

保护环境就是保护地球上各种什么状态现象

保护环境就是保护地球上各种自然状态和生命现象,就是保护人类自己.保护环境的方法和手段有工程技术.行政管理.也有法.经济.宣传教育等. 保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏:对受到污染和破坏的环境做好综合的治理,以创造出适合于人类生活.工作的环境,协调人与自然的关系,让人们做到与自然和谐相处的概念.

保护环境就是保护地球上什么现象

保护环境就是保护地球上各种生命现象. 保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏. 对受到污染和破坏的环境做好综合的治理,以创造出适合于人类生活.工作的环境,协调人与自然的关系,让人们做到与自然和谐相处的概念. 保护有特殊价值的自然环境,包括对珍稀物种及其生活环境.特殊的自然发展史遗迹.地质现象.地貌景观等提供有效的保护. 对于居住生活环境的保护,就是间接或直接地保护了自然环境:破坏了居住生活环境,就会间接或直接地破坏了自然环境. 使环境更适合人类工作和劳