陛组词陛的组词陛怎么组词

“陛字在开头的词语

陛槛 陛级 陛螭 陛见 陛者 陛卫 陛廉 陛戟 陛楯 陛辞 陛对 陛枑 陛奏 陛坐 陛殿 陛长 陛楯郎 陛阶 陛制 陛列 陛兵

“陛字在结尾的词语

避藉陛 文石陛 司陛 殿陛 层陛 文陛 珉陛 朱陛 飞陛 觚陛 禁陛 玉陛 虹陛 瑶陛 壤陛 龙陛 檐陛 木陛 铜陛 宫陛 除陛 廉陛 轩陛 循陛 堂陛 躔陛 戺陛 梯陛 天陛 阶陛 云陛 丹陛

“陛字在中间的词语

时间: 2024-10-12 23:08:18

陛组词陛的组词陛怎么组词的相关文章

鸯字能组什么词

鸯字能组的词有鸳鸯.梁鸯.鸯龟.鸯浆.鸳鸯扣.组词是一种文学体裁,也叫联章组词,是指把二首以上同调或不同调的词按照一定方式联合起来,组成一个套曲,歌咏同一或同类题材的一系列词. 联章体是民间曲子歌唱的常用形式,它产生于风俗歌唱中的齐唱.联唱.竞歌.踏歌.联章体是隋唐五代曲子最主要的体制,敦煌曲子词中的联章齐杂言合计达1030首.由于此时词刚刚诞生或脱胎于民间,词的体式尚不完备,多为小令,单篇独章,不足以叙写较为复杂的情事.中晚唐文人的尝试摸索中,一方面向民歌和民间词学习,吸收了联章体这种民间曲子

某加偏旁要组词

媒,组词:媒体.明媒正娶.蜂媒蝶使.男媒女妁.明媒正礼.自炫自媒.三媒六证.媒妁之言.蝶使蜂媒.自媒自炫:煤,组词:煤炭.蛛丝煤尾:谋,组词:计谋.出谋划策.谋求.图谋.谋面.谋篇.谋生.谋幸福.谋议.不谋而合:楳,组词:双楳:禖,组词:郊禖.禖祠.燕禖.禖坛.禖宫.禖祝.高禖.

昔加偏旁是什么并组词

昔加偏旁组成的字及词如下: 1.错,组词:错误.差错.错题: 2.借,组词:借钱.借口.借条: 3.惜,组词:爱惜.珍惜.疼惜: 4.措,组词:措施.举措.手措: 5.腊,组词:腊月.腊肉.腊梅: 6.猎,组词:打猎.猎枪.猎豹:

桦组词桦怎么组词

桦字在开头的桦组词 桦巾 桦烟 桦烛 桦皮脸 桦字在中间的桦组词 桦字在结尾的桦组词 白桦 黑桦

晴字组词语有哪些词语晴组词大全

"晴字在我们的生活中是非常常见的一个字眼,一般用来形容天空中没有云朵或者云很少,晴字组词有:晴朗.晴空.放晴.响晴.晴和.温晴.晴川.晴纶.阴晴.雨过天晴.晴天霹雳等,大家一起来学习一下吧! 1.晴朗 晴朗这个词一般用来形容天气,天空中无云,天气很好,一般与阴雨天气是相对的,也可以用来形容心情很好. 造句:今天天气晴朗,是非常适合春游的好日子. 2.晴和 清和这个词语也是一般用来形容天气,不仅形容天气很好,气候也很温和. 造句:这样晴和的天气,总是会让人感到心情舒畅. 3.雨过天晴 雨过天晴字面

丁组词怎么组丁可以怎么组词语

"丁字在我们的生活中比较常见,它还是一个姓氏,带有丁的词语和成语仔细想想还是很多的,例如园丁.零丁.丁壮.庖丁解牛.目不识丁.可丁可卯.财丁兴旺等,下面为大家举例几个丁组词的例子. 1.零丁 零丁这个词相信大家看到都会想到"孤苦伶仃这个词,这个词语就是指某人非常的孤独.没有依靠的样子. 造句:李奶奶年纪大了,孩子都不在身边,自己一个人孤苦零丁的过着生活. 2.庖丁解牛 庖丁解牛这个词原意是厨工可以熟练的分解牛的肢体,一般用来比喻因为经常的实验,掌握了事物的客观规律,所以做某事非常的得心

扩词小火车什么意思

指某个人会用单个字组成多个词语,表示这个人很会组词,扩词是一个汉语词语,一指一字组多词,二是指扩词组出来词的另外一个字,是孩子们没有学的生字.其目的是让孩子知道更多的词语同时也让孩子掌握更多的生字,增加识字量. 组词一般情况下就是组一个词,而扩词可能就要组两三个甚至更多,让孩子知道这一个字有多种意思.

叠词的作用

叠词的作用: 1.形象性. 2.确切性. 3.音乐性. 叠词是词和词常常可以连起来用,以词的形状来判断,有两个要素为组成词的单个字是同一个字:单个字的组成部分也要是同一个字或偏旁. 叠字在诗词创作中独具魅力,其特殊功能主要表现在如下几个方面. 一是形象性.诗中叠字运用得恰到好处,可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象.<古诗十九首>中<青青河畔草>开头六句连用了六组叠词:"青青河畔草,郁郁园中柳. 二是确切性.叠字既可以摹声,又可以摹色,达到摹状的修辞效果,使表达的意象更

小学一年级音节和音节词是什么

音节:是读音的基本单位,由声母.韵母两个部分组成 ,汉语中一个汉字一般一个音节. 音节按读音可以分为开音节和闭音节: 1.开音节:以元音字母结束的音节,分为绝对开音节和相对开音节: 2.闭音节:以一个或几个辅音字母结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节: 音节词:分为单音节词和双音节词,单音节词是一个音节组成的词,一个音节表示一定的意义,是指一个拼音直接就可以读,双音节词是要拼读出来的,同一个字以单数形式或奇数形式组词时读一个音称为"单音节词",以双数形式或偶数形式组词时读另一个