素质教育的基本内容是什么

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.它重视人的思想道德素质.能力培养.个性发展.身体健康和心理健康教育.素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词. 素质教育的基本内容是:以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.素质教育,是社会发展的实际需要,要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的. 基础教育作为一个接受全面教

素质教育的核心是人的全面发展,是思想道德素质.文化素质.科学素质和身体心理素质四方面的辨证统一协调发展,文化素质是其中重要的组成部分. 把文化素质教育作为全面贯彻党的教育方针,切实推进素质教育的切入点和突破口,培养创新人才的突破口,不走过场,不搞形式主义,扎实推进,将文化素质教育渗透到大学精神的建设中.

三个要义:面向全体学生.德智体美全面发展.孩子主动发展. 素质教育的基本内容:思想品德素质教育.科学文化素质教育.身体素质教育.心理素质教育.审美素质教育.技能素质教育. 实施的意义: 1.由应试教育到素质教育是时代的要求,历史的必然. 2.应试教育对其他国家同样存在困扰. 3.提高全体国民素质的普及教育是民族振兴的希望.

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.它重视人的思想道德素质.能力培养.个性发展.身体健康和心理健康教育.素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词. 我国自改革开放以来,党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务. 素质教育,是以全面提高人的基本素质为根本目的,以尊重人的主体性和主动精神,以人为的性格为基础,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育.素质教育,是社会发展的实际需要,要达

山东省素质教育内容: 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章,坚持面向现代化.面向世界.面向未来,以人为本,为学生全面健康和谐发展奠定基础.将德育工作作为素质教育的首要任务,按照<中小学德育工作规程>.<公民道德建设实施纲要>.<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>的要求,深入开展民族精神教育.理想信念教育.法治教育.心理健康教育.健全德育工作机构和德育工

广义的素质指的是教育学意义上的素质概念,指"人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的.内在的.相对稳定的.长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构,通常又称为素养,包括人的道德素质.智力素质.身体素质.审美素质.劳动技能素质等. 素质教育主要包括内在素质和外在的素质.内在素质主要是人对世界.环境.人生的看法和意义,包括人的世界观.人生观.价值观.道德观等,也就是一个人的对待人.事.物的看法,也可以成为人的"心态".外在素质就是一个人具有的能力.行为.所取得的成就

1.处理好以教师为主导学生为主体的教与学的关系. 2.处理好传授知识与培养能力的关系.现代教学不仅仅是向学生传授知识,还要教给他们学习的方法,培养和发展他们的思维能力.学生只有掌握了学习方法,才能终生受益. 3.处理好发展智力因素和培养非智力因素的关系.必须树立智力因素与非智力因素并重的观念. 4.处理好结果与过程的关系.现代教育思想认为,化学教学是化学思维活动的教学,应着眼于活动的过程,而不是活动的结果. 5.处理好课内与课外的关系.课堂教学是素质教育的主渠道,在课内教师要充分利用课堂教学形式

素质教育是一种旨在促进人的素质发展,提高人的素质发展质量和水平的教育活动,其中的素也是素质的意思.各门学科对素质的解释不同,但都有一点是共同的,即素质是以人的生理和心理实际作基础,以其自然属性为基本前提的,也就是说个体生理心理的成熟水平的不同决定着个体素质的差异,因此对人的素质的理解要以人的身心组织结构及其质量水平为前提.人的素质包括重量素质.心理素质和文化素质,素质只是人的心理发展的生理条件,不能决定人的心理内容与发展水平,人的心理活动是在遗传素质与环境教育相结合中发展起来的,而人的素质一旦形

素质教育与应试教育有根本的区别,表现在: 1.素质教育的指导思想是培养全面发展的人,注重和关心的是全体学生适应时代变化的素质培养:应试教育的指导思想是挑选人,注重和关心的是少数尖子学生的升学教: 2.素质教育重能力,强调全面提高质量.素质教育的人才观是多层次全方位的人才观,强调各种基本的全面发展.应试教育重知识,以考试分数定质量高低: 3.素质教育强调学生的主体作用,以学生为主体,从学生的实际需要出发,尊重学生的个性,创造适合学生发展的教育条件.应试教育忽视学生主体作用,只选择合适的学生提高升学