如何建立自己的思维模式

心理学里最基本的三大思维模式是:直觉思维.自我中心思维.机械思维. 心理学是一门研究人类的心理现象.精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科.包括基础心理学与应用心理学两大领域.心理学研究涉及知觉.认知.情绪.人格.行为.人际关系.社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域--家庭.教育.健康.社会等发生关联.心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能,同时,心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学.医学.生物学等科学有关,因为这

1.资源导向式思维模式从自己手头现有的资源出发,按照自己能力和资源的规定,正向推进,稳打稳扎,步步为营.眼睛只盯住自己的篮子,篮子里面的才是菜,篮子外面的都是别人的,君子爱财,取之有道. 2.目标导向式思维,做任何事情都从目标出发,根据目标的要求,规划实现目标的路径,明了实现目标的条件,并在实际工作中努力去发现,借助和创造实现目标的条件,按照路径一步步推进最终实现目标.这是一种反向思维方式,是一种倒退法,倒推资源配置,倒推时间分配,链接战略战术,链接方法手段.天下的菜,只有能够为我所用,就都是菜

思维模式,又称思维形式,思维借以实现的形式.概念.判断.推理.证明都是不同的思维形式.具有不同结构的判断形式.推理形式.证明形式也是不同的思维形式.在具体思维中,思维形式和思维内容总是结合在一起的,既不存在没有思维形式的思维内容,也不存在没有思维内容的思维形式.但是思维形式对于思维内容具有相对的独立性,所以逻辑学可以把思维形式抽出来作为自己的研究对象.

所谓互联网思维模式,就是在互联网时代冲击下对人们思维模式.思考方式的一种变革,是一种非线性的思维模式,平台化.草根化.社区化是互联网思维的精髓,任何一个想立足于社会的企业和个人都要有这样的思考方式. 关键是三点: 对平台的理解:对草根的尊重:社区化. 以前很多人都是自上而下地考虑问题,而互联网的价值都是从平台"长"出来的:同时,一个人再聪明.有能力,也抵不过千万个草根的"蚂蚁雄兵",集体的智慧更强大.

成语刻舟求剑体现了死守教条,拘泥成法,固执不知的思维模式. 刻舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语,一般比喻死守教条,拘泥成法,固执不知变通的意思.以静止的眼光来看待变化发展的事物,必将导致错误的判断.文中的楚人正是犯了这样的错误.这个故事告诉我们:世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情.人不能死守教条.情况变了,解决问题的方法.手段也要随之变化,否则就会失败.告诫人们不能片面.静止.狭隘地看待问题.

1.建立语言与图像的直接联系,通过指图说英语,尤其是名词可以采取这一方式,让孩子在听到声音时与所看到的画面对应起来. 2.建立语言与动作的直接联系--TPR全身反应法TPR全身反应法有著名美国心理学家JamesAsher提出,通过学习者听到一个外语指令,用身体动作对它做出相应的反应,使听者逐渐建立语言能力,形成英语思维. 3.同时建立语言与动作.图像的联系.在课程中主张亲子互动和亲子阅读,目的在于通过家长的指图.肢体语言的演绎来让孩子建立声音与图像.动作的联系,逐渐形成英语思维.

1.准备期:在明确创造目的.问题特征的基础上,积累有关的知识经验,研究有关的信息资料,掌握必要的创造技能.分一般性的基础准备和为某一特定目的的准备.为发展创造性思维.应作广博的知识和技能准备: 2.孕育期:在积累一定的知识经验的基础上,对问题和资料进行深入探索和思考.这一过程中,若思路受阻,可暂时搁置问题,从事其他活动.但实际上对问题的思考仍在潜意识中断断续续地进行着.由于是在摆脱了长期精神紧张之后经验的再加工,有可能在从事其他活动时受到启发,使问题获得创造性的解决: 3.明朗期:在历经对问题周

相信任何事物都存在着一个深藏着的唯-的本质,相信本质和现象的区分提供了人类观察万事万物的基本概念图式:把人类认识特别是现代以来所谓科学认识的任务规定为透过现象揭示事物的唯一本质: 把揭示事物的唯-本质作为-切知识分子职业身份的内在规定和学术使命.

1.新颖性.思维的目标,方法,过程等方面都比较新颖: 2.多向性.从纵.横.逆三方面来思考问题: 3.多元性.善于从事物的多侧,多环节,多因素,多层次,多角度来进行思考: 4.开放性.全息动态思维过程,它善于大量地,广泛地吸收外界各种信息,在与外界各种信息的交换和反馈中不断吸收新东西,以建立自已的思维模式,调整自己的思维方法,整合自己的思维成果.