对老师说的格言

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄.愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳. 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则.您是我们莘莘学子心目中的楷模. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢. 老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途. 有人劝慰说天下没有不散的筵席,其实我没有那么难过,因为我相信还会再次见面,只是失落有人中途就离开.我想以后我会

如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀.在您的目光中,我如沐春风. 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量:您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样. 老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习.成长,不辞辛劳的教导.教育.非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您!

蒙以养正,使蒙者不失其正,教人者之功也. 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象. 愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐. 童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯. 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生. 教育为公以达天下为公. 用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界,走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友. 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负. 倾注心

计算机老师布置一个作业.用word2003编辑一段文字,然后用邮箱发给她.我跟着大众走,网上资料复制.粘贴.我选择了"梅艳芳"这个人物.她是己逝巨星,现在逐渐淡出我们的视线,但她永远是香港的女儿,心中不灭的巨星,她多才多艺,给我们艺术的渲染,艺术的热情.生命是短暂,但价值连绵不断.

如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀.在您的目光中,我如沐春风. 老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习.成长,不辞辛劳的教导.教育.非常感谢您对孩子的爱和教导,我们再这里要说一声:老师,谢谢您! 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量:您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.

爱就是教育,没有爱便没有教育. 踏踏实实做人.认认真真做事. 教书育人,功德无量. 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多. 教育加赞赏等于教育的平方. 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生.

一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者. 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的. 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻. 书犹药也,善读可以医愚. 看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘. 少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台

一日之师,终身为父. 圣人无常师. 古之学者必严其师,师严然后道尊. 举世不师,故道益离. 学者必求师,从师不可不谨也. 经师易遇,人师难遇. 仰之弥高,钻之弥坚. 务学不如务求师. 爱就是教育,没有爱便没有教育. 片言之赐,皆事师也. 师道既尊,学风自善. 落红不是无情物,化作春泥更护花. 为学莫重于尊师. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持,明年再有新生者,十万龙孙绕凤池. 善之本在教,教之本在师. 学贵得师,亦贵得友. 不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨:亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生. 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道. 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方:您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰. 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天:您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方. 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.谢谢您,老师! 纳百川,容学问,立德行,善人品. 是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟

1.其身正,不令而行:其身不正,虽令不从. --孔子 2.身教重于言传. --王夫之 3.要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生. --陶行知 4.要学生做的事,教职员躬亲共做:要学生学的知识,教职员躬亲共学:要学生守的规则,教职员躬亲共守. --陶行知 5.动人以言者,其感不深:动人以行者,其应必速. --李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才. --爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为. --乌申斯基 8.教师