therebe句型的用法

定义:Therebe句型表示某处存在某物或某人.结构一:Thereis加单数可数名词或不可数名词接地点状语.结构二:Thereare加复数名词接地点状语..there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出.句子的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语的数保持一致.当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致.

there be句型的同义变换就是把句子换成have的用法,主语是复数用have,主语是单数用has. 此外在变成have的时候,要把人或者其他的主语放在句子前面,如下: There are lots of books in this room.应换成This room has lots of books in it.

当主语是名词时用完全倒装,be的形式取决于后面的名词,如Hereisthekey.当主语是代词时用部分倒装,如Hereyouare. herebe句型 Herebe句型中的be和后面的名词保持性数一致. Herearesomeapplesforyou.给你们一些苹果吃. Hereisabookonarts.这儿有一本艺术类书. herebe中be动词 当名词在be动词前,要整体考虑:当名词在be动词后,则要采取就近原则. 例如: 1.Hereisapenandsomebooksforyou. 2

一种是系动词,当表示系动词是的时候,示例:Iamaman这就是be动词的形变,所以表示是的时候我们就用is,be动词:另外一种情况therebe句型,示例:thereisatree那儿有一棵树. 这里只是因为作为是这个意思被占用了itis,但如果我要想表示,但如果我要想表示某个地方有一个东西想表达有这个含义的时候,存在这个含义的时候,我没有别的词了,所以我把主语换成了there,然后呢就变成了thereisatree. 这个时候仍旧用到了be动词.be动词在不同的情况下有两种含义,一种是一种是有

大学英语四级去附近的培训学校可以学习,或者请家教老师学习等等,大学英语四级难度不算大.关键是词汇量,首先要扩大自己的词汇量.特别是高三毕业的暑假一定要利用好,不要只顾放松,不然到了大学都忘了就很难,大学不同高中,四级越往后越难考. 至于学习内容首先就是词汇,词汇量大真的很有关键的.你可以买本四级的单词背.也可以买四级的卷子,有些里面是附带词汇的小册子的. 其次是快速阅读.四级的卷子是分时间收卷的.时间到就收卷,然后再发其他类型题卷. 还有选词填空.这个主要看词汇量和对词语的词性判别哦. 还有是阅

初中英语语法 体系主要包括词法和句法.而词法又具体分为词类的构成.名词.冠词.数词.形容词.副词.代词.介词.连词.感叹词以及动词的运用.其中,最重要的是动词,如,动词的时态.语态以及虚拟语气.非谓语动词和独立主格结构 .而句法分为句子的构成.句子的成分.主谓一致.名词性从句.定语从句.状语从句和特殊句式,如:therebe句型.倒装句,强调句.省略句.插入语.分隔句式和结构对称句式等.

1. 形容词最高级前面必须有冠词"the"护驾(副词最高级前可省略 the).但当形容词最高级前有形容词性物主代词.指示代词或名词所有格等时,the就要回避.2. 由介词in或of 引出比较的范围(in+地点/场所, of+人/事物).3. 句型"主语+be+one of the +形容词最高级+ 名词复数",意为"最„„的„„之一".

with的六种用法:可以协助构成一个极为多采多姿的句型,在句子中起两种作用;副词与形容词:表示条件时,根据情况可与虚拟语气连用,等用法. with的六种用法 1.表示方式.手段或工具等时(=以,用),如:withacar用卡车 2.与某些抽象名词连用时,其作用相当于一个副词. 3.表示条件时,根据情况可与虚拟语气连用 4.比较with和as:两者均可表示"随着",但前者是介词,后接名词或代词:后者是连词,用于引导一个句子. 5.复合结构"with+宾语+宾语补足语"

1.enough指分量或数量的足够,多指希望的满足.enough一般有六种用法,分别为enough作名词.代词,形容词,副词,感叹词,固定搭配以及短语. 2.enough可以作名词.代词,意思是足够;充分.作代词可以代替可数名词或不可数名词,在句中作主语或宾语.注意:当enough后的名词前有冠词.形容词性物主代词.指示代词或其本身就是代词时,要用介词of. 3.enough作形容词,意思是足够的;充分的,常与for或不定式连用,可以作定语或表语.作定语置于被修饰的名词前后均可,前置时强调eno