加点词表达效果的解题步骤

提公因式法的解题步骤如下: 提取公因式法是因式分解的一种基本方法,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来作为多项式的一个因式,提取公因式后的式子放在括号里,作为另一个因式:提公因式,把各项中相同字母或因式的最低次幂的积作为公因式提出来.当系数为整数时,还要将最大公约数也提出来,作为公因式的系数.当多项式首项符号为负时,还要提出负号:用公因式分别去除多项式的每一项,把所得的商的代数和作为另一个因式,与公因式写成积的形式.由于题目形式千变万化,解题时也不可硬套.例如有的需要先对题目适当整

配方法解题步骤: 1.会用开平方法解形如的方程,理解配方法. 2.体会转化的数学思想方法. 3.能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性. 4.进一步训练用配方法解题的技巧. 教学目的:通过师生的共同活动及用配方法将一元二次方程变形的过程,让学生进一步体会转化的思想方法:通过学生创设解决问题的方案,来培养学生的应用意识和能力,进而拓展他们的思维空间,来激发其学习的主动积极性.

平面力系平衡解题步骤为: 弄清题意,明确已知量和待求量:恰当选取研究对象,明确所研究的物体:正确画出研究对象的受力图(主动力,约束力,二力构件等):合理选取坐标系,列平衡方程并求解:对结果进行必要的分析和讨论.

<点绛唇·蹴罢秋千>是宋代女词人李清照的作品.此词描述少女的天真情态,上片写主人公下了秋千以后的情景,下片写主人公在来客忽至的羞赧情状,形象生动地刻画了一个天真纯洁.感情丰富却又矜持的少女形象.全词语言通俗,风格明快,节奏轻松,是李清照早年的代表作.

<秋风词>是唐代大诗人李白所作的一首词.这首词是典型的悲秋之作,秋风,秋月,落叶,寒鸦,烘托出悲凉的氛围,加上诗人奇丽的想象和对自己内心的完美刻画让整首诗显的凄婉动人.这首词创作于作者黯神伤神之时,曾经点点滴滴在脑海中放着的情景,流露出作者的悲伤无奈以及难以割舍那段情的思想感情. <秋风词>原文 秋风清,秋月明, 落叶聚还散,寒鸦栖复惊. 相思相见知何日?此时此夜难为情! 入我相思门,知我相思苦, 长相思兮长相忆,短相思兮无穷极, 早知如此绊人心,何如当初莫相识. <秋风词&

1.逼真:非常的实物: 2.炉火纯青:纯,纯粹.道士炼丹,以为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了.后来用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界: 3.鬼斧神工:像是鬼神制造出来的.形容艺术技巧高超,不是人力能达到的: 4.独具匠心:匠心,巧妙地心思.具有独到的.灵巧的心思.指在技巧和艺术方面的创造性: 5.妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到.也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作.

<秋词>是作者被贬朗州后写的.历代诗人描写秋景,大都离不开萧瑟空虚.冷落荒凉的感伤情调.此诗却一反常调,热情赞颂秋天的美好,把它写得极富诗意.诗一开始就否定古来的悲秋观念,认为秋日胜过生气盎然的春天,表现了一种激越向上的思想感情.接着,抓住一鹤凌云这一事物进行描绘,展现了秋高气爽.万里晴空.白云飘浮的开阔景象.作者开篇就否定了前人悲秋的观念,用对比手法,热情赞美秋天,比春日更胜一筹,表现出一种激越向上的诗情,并借黄鹤直冲云霄的描写,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀.

1.无关词排除法:完形文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开.因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的.故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外. 2.同现:同现是一种词汇的衔接手段.完形文章由于常常有明确的中心主线,所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文.同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语,这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致,或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行

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