高三以来成绩下滑严重怎么办呢

成绩下滑有很多种原因,重要的是学会分析. 要分以下几个方面来分析: 1.找自己的原因,语文老师并不是决定你语文成绩高低至关重要的因素: 2.语文成绩到高三下滑是正常现象,因为高考语文试卷的难度远远超过了之前练的模拟卷: 3.分析最近成绩下降的部分,是文言文.阅读或者作文,哪部分不会就多做哪部分,自己还要归纳整理: 4.语文突然下滑还可能与最近的心态有关系,保持良好的心态可以帮助你在考试的时候更好的发挥.

高三会考成绩的ABCD为成绩等级. 1.A代表会考成绩优秀,相当于100分制的90-100分. 2.B代表会考成绩良好,相当于100分制的75-89分. 3.C代表会考成绩中等,相当于100分制的60-74分. 4.D代表会考成绩较差,相当于100分制的59分以下.

当孩子成绩下滑的时候,家长要记住一条"潜规则",那就是"永远不埋怨孩子".这样做是因为我们认为,当孩子出现问题的时候是我们没有做好,孩子有问题而解决不了,是我们该反思自己教育方法的时候了. 家长应该先明确孩子成绩下滑的具体原因,然后才能"对症下药",帮助孩子提高成绩.具体的做法如下: 1.和孩子沟通谈心: 2.思考孩子的学习方法是否恰当: 3.基础知识是否牢固,影响孩子对学习的兴趣: 4.孩子的生活学习习惯是否出现问题.

1.家长先不要慌张. 遇到孩子成绩下滑时,父母自己先不要慌,不要发脾气,不然会给孩子一种很恐慌的感觉.孩子也是知道自己成绩下滑,是不对的,会受到批评的,如果这个时候父母再发火,孩子会很惊吓,更学不进去.父母要有个良好的心态,要相信这是暂时的,只要孩子认真点,成绩是可以回升的. 2.观察孩子是不是对学习没兴趣. 父母对孩子要用点心,仔细关注孩子,观察孩子是否对学习失去兴趣,才导致成绩下滑.如果是对学习产生厌倦心理,那是很糟糕的情况.如果讨厌学习,孩子就不会再想好好学

弥补理科高三成绩的方法: 记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识,建立数学纠错本:高中阶段对英语词汇的要求提高.一词多义.一词多词性的现象较普遍,所以,除了多背诵单词意外.还应阅读一些英语杂志或者文章做积累和摘抄:课前预习能提高听课的针对性.预习中发现的难点,就是听课的重点:对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率:做好理科科目的章节复习.学习一章后应进行阶段复习,复习方法也

1.要调整心态,摒弃自己笨的消极心理暗示. 学习成绩下降了固然可怕,但是它并不是不可攻克的难题.只要你拥有积极乐观的心态,战胜成绩下降这个困难的可能性也就提高了许多.相反,如果总是抱着自己笨的心理暗示,那么你一定会觉得做什么事情都提不起精神,遇到一点挫折就会畏惧退缩. 2.要从学习方法上找问题,及时寻求帮助. 做任何事情都是有方法的,尽心尽力的去做一份事,且方法用对了一定能是事半功倍,而如果方法错了,无论你怎样努力,结果依旧是令人失望的.所以,要提高学习成绩,一定要找到对的方法.好的学习方法就是

首先,心态要正确,成绩退步了不要一味地郁闷,不要懊恼,也不要责怪自己,而是要去思考今后应该要如何去正确地对待,所以不要对自己做无意义的苛责:仔细回想下最近的学习状态有没有问题,时不时上课不能集中注意力,课后也不积极完成作业,一心总想着贪玩,把成绩下降的问题找出来:重新确立良好的学习习惯,课前预习,课堂做笔记,课后认真复习,有了良好的学习习惯以后,必须要坚持下去,不要三天打渔两天晒网,半途而废:细致的分析做过的每一道题,思考没有考好是因为哪一个知识点没有掌握好,并把这些知识点都彻底弄明白:多跟老师

1.若初中是个封闭式学校,就要先在对自制力的提升上,多加努力: 2.若不是,也要控制自己少玩,每天自由娱乐的时间尽量控制在两小时以内,直到高三: 3.其次,对于数学自我感觉良好,却没能做到很好的正确率这方面,要做好审题,先仔细思考后再答,不能凭感觉: 4.英语,地理,语文等,这些科目要多背,让知识点,单词语法,诗词烂熟于心,这样才能得心应手,作文和阅读可以按模板来的,多练,达到熟能生巧的地步: 5.家长需要通过学习,通过修炼改变和提高自己,这是解决家庭教育存在问题的一个根本,也是一个新起点: 6

1.计划周密,准备充分.进入复习后用较短的时间完成教材的梳理,然后进入两轮复习时间,用表格的方式列出进度表.一练.二练.三练之前都要完成各知识点的错题回顾训练,梳理并清理知识. 2.跟着老师的步子走.语文复习时不要盲目指定目标,要根据老师的进度来作为标准,可以稍稍超前一些.这样在课上的时候就会对重点.难点和弱点都了然于胸了,也就会收到很好的效果了. 3.学会查缺补漏.在高三复习阶段,需要经常对语文进行查缺补漏.可以找到之前的一些练习本.试卷,把不懂处.易错处.常错处.常考处一一归纳总结.