人类的语言有哪些特点

动物不能学会人类的语言,因为从神经中枢来说,动物缺少人类所独有的语言中枢,其次动物的发声器官和人类有很大的区别,这使得动物不能学会人类语言. 动物一般都有模仿能力,特别是模仿能力比较高级一些的鸣禽,常常能模仿不同的声音,甚至模仿人类说话,但是这并不代表动物能够学会人类语言,动物模仿人类说话都是无意识产生的,是看见一件东西后,就发出一定声音的反射.

1.生理因素.生理因素为语言学习和发展提供了一种可能性和规定性.语言发展最重要的生理基础是人类的神经系统,特别是大脑的发展.语言中枢分面在大脑左半球,控制着人类的语言发生系统.通过不断的遗传作用,人类具备了学习语言的可能性,生理条件在语言发展中具有重要性. 2.心理因素.一是知识经验的积累:二是认知能力的发展:三是心理素质的差异. 3.社会因素.社会的各种因素对于儿童的语言学习有很大的影响,比如,四川.湖南的人爱吃辣椒,这两个地区的儿童对"辣"的掌握就比其他地区的早一年或早一半,因为生

非人类指不符合人类特征生物,能双腿直立.运用简单语言.肢体动作.制造工具等比一般生物高级特征生物为人类.非人类不是专业性语言,类似变态.白痴贬义词. 口语中非人类指语言行为不正常人,如摇滚.朋克音乐.学术上人为灵长类生物,非人物种生物可称为非人类 .

许多昆虫用身体各部摩擦发声,呼吸空气的脊椎动物发声器官,最成功的属鸟.鲸和人,人类借语言传递的信息量极大.以声音为媒介的通讯方式有以下特点:声音包括频率.音质.清晰程度.响度.时间模式等,信息容量很大:产生和消失快,维持的时间短:接受者不一定要面向信号源,脊椎动物头部两侧有耳,还可定位声源. 如果没有信息传递,蝙蝠对周围环境的识别.取食.飞行,莴苣.茄.烟草种子的萌发等生命活动将不能正常进行.通过信息传递,雌雄个体能相互识别.交配,保证种群的繁衍.将烟草.蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来.信息传

1.猫通过不同的叫声来表达不同的情绪,如在被门阻隔时会拖长声音大声叫,在撒娇时会呜呜叫,在生气时会咧开嘴发出呵呵的叫声,在等待吃的时会发出短的典型的喵喵声: 2.猫通过叫声方式,长短,大小的变换来表达不同的想法,作为猫科动物便会理解这种语言: 3.猫的每种叫法表义单一,能表达感情的叫法也很有限,更无法将各种叫法复合出新的含义,所以和人类的语言还是有着极大的差距的.

直觉当是意识的本能反应,不是思考的结果.估计是意识的源反应,比以语言要素通过逻辑关系构建的反应系统要更加高效.更具准确性.只是能引起意识源反应的机会通常不多.也许人类在语言意识未建立前,依靠的就是这种意识的本能反应--直觉.人类语言意识建立后,到今天,这种本能就逐渐退化了.

1.促进了人类信息传递,标志着人类文明的诞生. 2.文字是人类书写语言的符号和交流信息的工具,文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志,是精神文明的重大成果. 3.文字的出现是人类由蒙昧走向文明的分水岭,对于文明的传承和交流具有深远意义. 4.文字出现后,一些与之相关的艺术门类也随之诞生,极大丰富了精神文明的宝库.

促进了人类信息传递,标志着人类文明的诞生.文字是人类书写语言的符号和交流信息的工具,是最伟大的发明之一,文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志,是精神文明的重大成果.文字的出现是人类由蒙昧走向文明的分水岭,对于文明的传承和交流具有深远意义.文字出现后,一些与之相关的艺术门类也随之诞生,极大丰富了精神文明的宝库.

语言材料是指能够传递分享.沟通交流而产生的各种信息. 分类: 一.从声学角度分类分为: 1.有声语言材料:人类有声语言材料.动物有声语言材料.模拟声音语言材料等. 2.无声语言材料:人类肢体语言材料.人类表情语言材料.书画作品语言材料.景观静物语言材料等. 二.从载体角度分类分为: 1.人体语言材料:有声语言材料.无声语言材料.肢体语言材料等. 2.书面语言材料:拼音.文字.词汇.句子.语法.修辞. 三.从视觉角度分类分为: 1.景观语言材料:亭台楼阁类.石材类.自然花草树木类.自然山水类.人文