高中政治辩证法的要点知识

高中政治必修三知识提纲如下: 一.文化与社会: 1.文化是什么: 2.文化的力量: 3.经济.政治.文化之间的关系: 4.文化与经济相互交融: 5.文化与政治相互交融: 6.文化在综合国力竞争中的地位和国力越来越突出: 7.中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战. 二.文化对人的影响: 1.文化对人影响的来源: 2.文化对人有哪些影响: 3.文化对人的影响特点: 4.世界观.人生观.价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响: 5.优秀文化塑造人生: 6.社会发展和人的发展之间的关系. 三

高中政治的简答题因题目不同技巧也不同,推荐3种如下: 1.对于原因类问题,答案由观点和分析原因组成.原因从现状.危害.作用.意义等方面分析.原因结合课本知识进行分析. 2.对于措施类问题,答案由观点和具体的解决措施组成.解决措施从问题本身上寻找解决方法.解决措施应分条列举,这样做会表现的更加条理. 3.对于认识类问题,答案由观点和分析组成.分析部分的答案从是什么.为什么.怎么办三个角度进行分析.答题之前对题目进行认真阅读从而得出自己的认识.

高中政治学科核心素养包括:政治认同.科学精神.法治意识.公共参与. 1.培养学生的政治认同是思想政治学科最根本的任务.要培养学生对国家的真挚情感和理性认同,使学生拥护国家领导,坚定中国特色社会主义理想信念,弘扬和践行社会主义核心价值观,是其它素养的内在灵魂和共同标识. 2.科学精神不仅指自然科学学习中应体现的求真务实思想,也指坚持真理.尊重规律.实事求是等.使学生坚持马克思主义世界观和方法论,对个人成长.社会进步.国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择,是达成其它素养的基本条件. 3.法

高中政治课本有八本,分别是:必修课程:思想政治必修1<经济生活>.思想政治必修2<政治生活>.思想政治必修3<文化生活>.思想政治必修4<生活与哲学>:选修课程:<科学社会主义常识>.<经济学常识>.<国家和国际组织常识>.<科学思维常识>.<生活中的法律常识>.<公民道德与伦理常识>. 思想政治课是普通高中必修课程,以社会主义物质文明.政治文明.精神文明.生态文明建设常识为基本内容,引

1.一定点:确定考核的知识点. 2.二联系:联系所给材料与所学知识. 3.三梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合. 4.不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明. 5.从分析其必然性,必要性的角度展开.必然性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律.时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的需要,必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义. 6

1.培养兴趣:兴趣是最好的老师: 2.联系生活:如上街买菜便会用到价值规律: 3.多关注时事政治:有助于增强对政治知识点的理解.扩展知识面.增加对知识的记忆深度: 4.多读多记:政治的概念性很强,理解记忆有助于掌握正确的答题技巧: 5.整理知识提纲:对知识点进行系统整理,列出提纲,培养对知识的宏观掌控能力.

1.理解基本概念: 现在的高考政治试题,注重学科能力的培养,着重加强思维能力的考查.于是在部分师生中产生了误解,以为基础知识不重要.其实,知识和能力两者是统一的,知识是能力的载体,能力是知识的运用.忽视基本知识片面强调能力,能力将成为一座沙丘之塔. 2.循环复习: 政治和历史地理一样都是需要大量记忆的学科.根据记忆遗忘规律,学生除了课前预习,认真听讲之外,课后还要懂得循环复习.可把教材分为几个阶段,在与教师同步学习到一定阶段后,又适时地回到第一阶段按照自己的计划复习.循环复习有利于记忆,做到事半

1.预习:就形式而言,预习可以分为课前预习和阶段性预习.粗预习和精预习等.做好预习需要同学们注意以下几点:列预习提要.做好笔记.发现问题.持之以恒. 2.专心上课,积极思考:即专心看(书,黑板,屏幕).听(老师讲解和同学们发言).积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑你预习时所确定的听课重点.看.听.参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志.如果这点做不好,就不可能形成自己的知识. 3.课后及时复习:之所以要及时复习,是学习的反复性特征的要求:爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律

这是由于考试的本质所影响的,国家需要从千千万万高考考生中海选出精英学子供社会发展,那么高考就必然带有选拔性,既然知识点相当易懂,就只能在考察点上做做文章.首先,一定的文化是一定政治的反映,高考属于国家选拔人才的教育考试,教育属于文化,因此考察点要符合社会意识形态的要求.其次,国家需要的并不是生搬硬套的人.再次,中国社会的政治体制决定国家更需要大量实干型人才.