发音练习有哪些方法

1、锻炼咽喉声带相关肌肉

2、改变呼吸方法

3、改变声音位置

经验步骤:

    1

    锻炼咽喉声带相关肌肉。这是海氏丹田发声十分注重的肌肉练习。正如NBA的球员需要不断锻炼手臂、腿部等身体部分的肌肉力量,才能承受得了高强度的比赛一样。丹田发声也是一样的,平时多练习撑咽、伸舌等动作,让咽喉部和口腔的肌肉发达了,才可以胜任高强度的讲话工作,比如上课、销售、演讲等等。

    2

    改变呼吸方法。“气息是声音的源头”,如果用胸式呼吸,气息短难以支撑长时间的讲话;假如学会气沉丹田,用丹田气发声,声音则有源源不断的气息支撑。

    3

    改变声音位置。尽量避免声音直接冲击声带,让声音的着力点转移到咽部。比如多练“送音入孔练习”。久而久之,丹田发声的方法掌握了,自然就能感受到说话的轻松畅快!

时间: 2024-08-24 00:41:49

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鼻音n和边音l怎么区分

n和l的发音部位是一样的,发音的舌位位置也基本相同,都是用舌尖抵住上齿龈.但是n的发音时,然而下降,打开鼻腔通路:l的发音时,软腭上升,堵塞住鼻腔的通路.n和l都是浊音,都要用气流振动声带.然后n发音时气流从鼻腔通过:而发l音时,气流是从舌头的两边通过. 可以先把舌头抵住上齿龈,然后向外发出气流或声音,感觉一下气流不是走鼻腔出来,而是从舌头两边流出来,把这个动作学会了以后,你就学会了l的发音.用这个方法你再去拼读篮球,就不会读成南球了.

如何学好初中英语和音标

1.学好英语.准备一个笔记本和一个错题本每个本都留三分之一空白,写总结或引申的知识.定期整理,把重难点归总到第三个本子上.标题一定要醒目,便于查找.最好写上年月日期,以了解自己的学习进程. 2.学好音标.多读,看着词汇表以及课文的文字,盯住音标,跟着录音带听.读,准确把握词汇的发音,久而久之,自然知道辞.文章的朗读感觉和音标的发音了.这种方法一定要坚持下去,对高中乃至大学英语都很有效.当然,录音带听得多了,音标会读了,就要逐渐丢开书本,练习听写.

日式英语是什么梗 日式英语是什么意思

日式英语是什么梗 日式英语是什么意思 日式英语,是华语ACG爱好者对带有很严重日语口音的英语的称呼.与专有名词"和制英语"无关.但在许多情况下,常常是华语ACG爱好者对于日语中英语的音译词的误解. 由于日语本身的特征,日本动画中时常出现带有严重口音的英语,而被汉语使用者戏称为"日式英语":相同原因,当出现其他语种时也会出现"日式德语"."日式法语"等状况.需要注意的是,多数情况下大众所说的"日式英语"并非带

中学生如何练习英语口语

口语练习方法: 1.想让自己的英语发音纯正,可以到以英语为母语的国家,直接交流,但是这样的方式一般人是达不到的,但是这种方式是非常昂贵的. 2.各个地方都会有英语角,英语角是一个可以互相学习,互相交流的平台,在英语角可以展示自己,增强自己的信息,锻炼自己的胆量,有学习英语的氛围. 3.找个外教一对一练习口语练习和出国学习. 4.多进行口语的练习,可以多听英文歌曲.看英文电影,电视剧.模仿剧中人的对话,模仿他们发音的方式和方法.

度是多音字吗怎样组词

"度"是多音字,其有两个发音,组词方法如下: 1.计算长短的器具或单位:尺度.刻度: 2.事物所达到的境界:程度: 3.分角的单位:角度: 4.依照计算的一定标准划分的单位:温度.湿度.维度: 5.应遵行的标准:制度: 6.能容受的量:气度: 8.计算,推测:忖度.揣度.

英语只会说不会写怎么办

1.增加词汇量,一般情况下用于说话的都是简单词汇,数量少也容易掌握,拓展书面用语词汇: 2.改变记忆单词的方法,只会说不会写一般依靠发音记词,可以采取记音标,听发音默写单词的方法: 3.写日记,学会用英语将日常的小事记录下来,尽量强迫自己采用高级词汇: 4.从长单词开始写,每天默写规定数量的单词,进行一定逻辑的写法,直到能够流利写出为止.

英语发音部位和方法

1.声母的发音部位,分为:双唇音bpm.唇齿音f.舌尖前音zcs.舌尖中音dtnl.舌尖后音zhchshr.舌面前音jqx.舌面后音ɡkh七类: 2.声母的发音方法:按形成和消除阻碍的方式的不同,声母分为塞音bpdtɡk.擦音fsshrxh.塞擦音zhchjqzc.鼻音mn.边音l五类: 3.按发音时声带是否振动,声母分为清音(bpfdtɡkhjqxzhchshzcs)和浊音(lmnr)两类: 4.按发音时气流的强弱,把声母中的塞音和塞擦音分为不送气(bdɡjzhz)和送气(ptkqchc)两类

翘舌音的发音部位和方法

翘舌音,又名"卷舌音".即"舌尖后音". 发音方法:翘舌音就是利用舌尖与硬腭前部相接,使气流受阻所发出的辅音. 发音部位: 1.舌尖后.不送气.清.塞擦音.发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软膊上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一道窄缝,并从中挤出,摩擦成声. 2.舌尖后.送气.清.塞擦音.发音的情况和上述相比,只是气流较强,其余都相同. 3.舌尖后.清.擦音.发音时,舌尖上翘,接近硬腭前部,形成窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从

英语音标发音方法

1.单元音:i:u:a: 2.双元音:ei.ai.i.i.ε.u.u 经验步骤: 1 单元音:i:u:a: i:--谐音为:易(yi):i:像数字1,记忆真容易. :谐音为:噢(o);:,噢,这个音标就像o. u:--谐音为:雾(wu);u:,杯子上有很多雾. :--谐音为:饿(e);:,一只鹅饿得晕倒了. a:--谐音为:啊(a):音标的读音跟拼音一样. e--谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路. 2 双元音:ei.ai.i.i.ε.u.u. ei--谐音为妹(mei),鹅有一个妹妹. ai