分析公输中的人物形象

墨子对秦王说:有这样一个人,自己有华丽的车子不坐,而去偷邻居的破车:自己有丝绸衣服不穿,而去偷邻居的粗布衣服:自己有好饭好菜不吃,而去偷邻居的粗劣食物.接着问:此为何若人?诱使楚王说出:必为有窃疾矣,这正是墨子要楚王说出的话.墨子随即一连用了颇有夸张意味的三个对比,极言楚国的物产丰富和宋国的物产贫乏,从而类推出楚国攻宋是和有窃疾.同类的结论.此时,楚王像公输盘一样,陷入自己所否定的圈子中而无话可说,只得说善哉,但是,他仗着楚国的实力,仍不放弃攻宋的打算.

1.杀所不足而争所有余. 词句注释:而,表转折,却. 译文:损失不足的而争夺有余的,指牺牲百姓的生命去争夺土地. 2.宋无罪而攻之,不可谓仁.知而不争,不可谓忠. 词句注释:仁:对人亲善,友爱.知而不争:知道这道理却不对楚王进行劝谏. 译文:宋国没有罪却攻打它,不能说是明智的.知道这道理而不对楚王谏诤,不能说是忠心的.

分析和鉴赏小说人物形象的方法: 1.环境:从分析人物活动的环境入手,探究人物命运与思想性格形成的原因.环境是人物活动和故事发生发展的场所.特定的人物总是在特定的环境中成长起来的,所以对小说环境描写的分析,也是理解人物形象的一个重要方面. 2.情节:从分析情节入手,把握人物的性格特征.情节是人物性格的历史.因此,欣赏人物形象,可以从情节入手,据情论人.根据故事情节分析人物性格特征. 3.内容:从人物间的关系入手,分析人物性格.小说作品所提供的人物往往不止一个,这就要求我们准确分析几个人物之间的关系

鲁班就是公输班.鲁班所在的家族也就是公输家族. 鲁班,姬姓,公输氏,名班,人称公输盘.公输般.班输,尊称公输子.又称鲁盘或者鲁般,惯称鲁班.鲁国人,今山东滕州人.生于周敬王十三年,卒于周贞定王二十五年,是我国古代的一位出色的发明家,两千多年以来,他的名字和有关他的故事,一直在广大人民群众中流传.我国的土木工匠们都尊称他为祖师.

概括小说中的人物形象主要是从小说的故事情节为出发点,然后再从两大方面入手: 1.正面描写.如肖像描写.动作描写.语言描写.心理描写.细节描写等.(特别要注意细节描写) 2.侧面描写.主要从第三方表述者介入,由第三方的眼光去看待所要描写的具体人物,使人物形象更具客观性.另外,还有衬托,衬托又分为正衬与反衬,主要有以景衬人.以物衬人.以人衬人等写法.衬托可以很好的表现人物的性格特征,有时,还具有显露人物精神品质的作用(如托物言志),这要结合小说具体分析.笔者因专业与楼主所说南辕北辙,所以能力有限.

公输后人姓鲁,鲁姓是当今中国姓氏排行第一百一十九位的姓氏,人口较多,约占全国汉族人口的0.12%. 古时的鲁国,拥有较大的封地,包括现在的山东滋县及江苏沛县.安徽泗县一带.公元前251年,鲁为楚所败,子孙被迫迁居卞邑(今安徽省砀山县东),后此地被齐国所占,鲁姓开始在山东大地缓慢繁衍.

方法如下: 墨子先设下圈套,诱使公输盘说出"吾义固不杀人"这句话.接着,墨子就抓住公输盘这句话来做文章."宋何罪之有"一句,轻描淡写而又咄咄逼人,立刻将帮助楚国攻打宋国的公输盘置于理亏的境地:接着,墨子用"不可谓智""不可谓仁""不可谓忠""不可谓强""不可谓知类",从各个角度批判了公输盘的行为,让公输盘无从置辩,等于是断了公输盘的退路."义不杀少而杀众&q

1.<墨子·公输>是春秋战国时期墨子的弟子及再传弟子所作的一篇文言文.记述了墨子出使楚国,用智慧说服楚国大夫公输盘和楚王放弃意欲侵略宋国的企图.文章主要通过出色地表现了墨子的机智勇敢和反对攻伐的精神,同时暴露了公输盘和楚王的阴险狡诈,是墨子"非攻"主张生动又具体的体现.从写作特点来看,本文通过曲折生动的故事,围绕矛盾冲突来阐明道理,凸显人物性格.本文采取类推的说理方法,加之排比.比喻,使文章生动活泼,逻辑性强,具有说服力. 2.墨子,东周春秋末期战国初期宋国人,一说鲁阳人,

在鲁迅的小说<孔乙己>中,孔乙己是一个深受封建思想和科举制度毒害,沦落在社会底层的旧式读书人. 孔乙己是小说中唯一一个站着喝酒的人."站着喝酒"说明孔乙己生活贫困,"穿长衫"表明他不愿与短衣帮为伍,摆读书人的臭架子,死要面子. 孔子好喝懒做,不善谋生,他"身材高大"具有谋生的能力,穿着的长衫又脏又破,似乎"十多年没有补也没有洗"说明他十分懒惰,轻视劳动.他写得一手好字,可替人抄写,但是往往连书籍纸笔砚,一齐失踪.