作者描写阿房宫运用了什么手法

<咏柳>作者贺知章描写了春天的柳树,诗的前两句写的是实景,第一句着重写柳树整体的颜色美,第二句着重写柳条倒垂披拂的轻柔艳丽之美,诗的后两句是作者的想象,用自问自答的形式,把剪刀比二月春风,把在春风吹拂之中的柳树想象为经过手执剪刀的能工巧匠裁剪的艺术品,这首古诗作者所歌咏的决不仅仅是柳树,因为是春风吹绿了柳树,唤醒了沉睡的大地,是春天给人们带来了无限生机,所以诗人借柳树歌颂春天,赞美春天.

用夸张的修辞手法描写人物的句子如下: 1.他长的高高壮壮的在我面前犹如擎天之柱让人不敢靠近,黑黑的皮肤闪着油光就像印第安某个部落青年酋长: 2.他那鸡窝般蓬乱的头发半遮住一双散发着刀剑出鞘般目光的眼睛,他的鼻子似鹰勾一般,使人震悚惊心: 3.他的脑袋显得很小,已经缩到肩胛里去了,脑袋上盖着一层马鬃般的头发,灰白的脸上两只塌陷的眼睛,目光呆滞,无精打采: 4.刚表演完唱歌的她,脸色绯红,一双水灵灵的大眼睛闪闪发亮,似乎天间闪烁的星星都将光芒赠予:

1.<西游记>的作者吴承恩运用浪漫主义手法,翱翔着无比丰富的想象的翅膀,描绘了一个色彩缤纷.神奇瑰丽的幻想世界,创造了一系列妙趣横生.引人入胜的神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象: 2.<西游记>是中国古典四大名著之一,是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说.主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空.猪八戒.沙僧.白龙马四弟子保护唐僧西行取经,沿途历经九九八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事: 3.吴承恩,字汝忠,

小学语文中有肖像描写.语言描写.动作描写.心理描写.细节描写5种手法.描写手法中描是描绘,写是摹写.描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来.这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法.它具体分为细描与白描.静态描写与动态描写.正面描写与侧面描写.虚写与实写.人物描写.环境描写.物体描写.细节描写.渲染与烘托.欲扬先抑.联想和想象等.

鸟鸣涧运用了以动衬静的手法.通过描写花落.月出.鸟鸣这些动景,写出了春涧的静.这首诗主要写春山夜静,作者用的是以动衬静的手法,收到"鸟鸣山更幽"的艺术效果. 以动衬静是写作的一种手法是一种对比的方式.以动态的景物来反衬静态的景象.烘托出一种更宁静的环境的一种表现手法.

梁甫行表达了作者对下层劳动人民的同情.<泰山梁甫行>是三国时期文学家曹植创作的一首乐府诗.此诗描述了边海百姓的艰难生活,比较深刻地反映了那个时代百姓生活困苦不堪的惨痛景象,表现了作者对劳动人民生活的同情. 全诗采用了正面描写与侧面烘托的手法,使边海贫民悲惨的生活图景跃然纸上,言简意赅,寓意深刻.本文以白描的手法,言简意赅地全方位展现了边海人们的痛苦生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表现了对下层人民的深切同情.

阿房宫赋里的名言名句:秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也.<阿房宫赋>是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文.杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民.匡世济俗的情怀.全文运用了想像.比喻与夸张等手法以及描写.铺排与议论等方式,骈句散行,错落有致.

<阿房宫赋>是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文,属于赋体中的文赋.杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代正直的文人忧国忧民.匡世济俗的情怀.全文运用了想像.比喻与夸张等手法以及描写.铺排与议论等方式,骈句散行,错落有致.

平实描写就是客观地描写该物,不带有作者的主观色彩. 生动描写就是运用各种修辞手法来描写,使读者有更生动的了解,带有作者的主观色彩. 例如: 平实描写:月亮上来了. 生动描写:一轮灿烂的满月,像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来.