姥姥的剪纸中拴用的怎么好

表示话题转换. 破折号的作用: 1.表示解释说明: 2.表示意思的递进: 3.表示语音的延长: 4.表示意思的转换,跳跃或转折: 5.表示插说: 6.电脑应用: 7.加强重点: 8.分行举例: 9.用在副标题前: 10.标明作者: 11.补充说明: 12.表示总结上文: 13.表示声音的延续: 14.表示语言的延续.

课文以<姥姥的剪纸>为题,揭示了所要描写的人物是姥姥及与姥姥联系紧密的事物剪纸.剪纸是贯穿全文的线索,其用意在借剪纸来写人传情,寄情于物.剪纸不光点明姥姥剪纸技艺的高超,更是姥姥与作者情感联结的桥梁,更表达了对姥姥的怀恋,课文中姥姥用剪纸表达对远方作者的牵挂,姥姥的剪纸是作者永远的回忆.

课文以姥姥的剪纸为题的妙处: 1.课文以姥姥的剪纸为题展示了姥姥的心灵手巧,技艺高超. 2.体现了姥姥对"我"的疼爱与牵挂,突出了姥姥对"我"的深切的爱. 3.寄托了"我"对姥姥的思念和依恋,表达了我对姥姥的思念之情. 4.文章以剪纸为桥梁,连接了我与姥姥之间的亲情. 5."剪纸"是贯穿全文的线索,课文借"剪纸"来写人传情,使情节更加丰满,文章更加生动形象.

1.第1段至第3段讲述姥姥剪纸技艺高超. 2.第4段至第6段讲述姥姥在主人公的刁难下尽展技艺. 3.第7段至第12段讲述姥姥的剪纸,表达了主人公与姥姥的浓浓深情. 4.第13段讲述姥姥用剪纸表达对主人公的牵挂,姥姥的剪纸是我永远的回忆. <姥姥的剪纸>:作者为笑源,类型为散文,经教育部经过一定的修改后被选入小学六年级苏教版上册的一篇课文.

一般被喻为吉祥.喜庆.幸福和希望.更多的用于春节祝福. 剪纸以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物.美好愿望表现得淋漓尽致,将节日装点得红火富丽.喜气洋洋,花是为烘托节日气氛,广大农村春节前在窗子上张贴的窗花的样式,一般比较自由,要注意镂空透亮,是为了增强艺术效果,创造浓烈的气氛.

阴刻与阳刻都是我国传统刻字的两种基本刻制方法,是一种独特的雕刻方式.阴刻是将笔画显示平面物体之下的立体线条刻出.阴刻,是将图案或文字刻成凹形.阳刻是一个雕刻术语,指凸起形状,是将笔画显示平面物体之上的立体线条.从阳刻上,我们能够看到文学.美术.雕塑.造型等多种艺术形式的集结.

1.姥姥,北方话中的外祖母,但姥姥这个词除了外婆外还有对老年人的尊称这样的说法,在安徽合肥.舒城部分地区,姥姥指的是姑姑. 2.所以这个词有多种意思,而外婆是专属.两个词都能算方言,是口语,一些人认为普通话是以北京语言为标准,以北方话为基础,所以"姥姥"这个北方人常用的称谓就是标准,如果真要说标准,标准的书面语言是外祖母. 3.但是,不管怎么称呼,其作用就是做孙子辈的来区分父亲的父母和母亲的父母的区别,也就是是一个名称符号而已.所以课文中应该写外婆和姥姥.

人们祈求丰衣足食.人丁兴旺.健康长寿.万事如意,这种朴素的愿望,便借托剪纸传达出来.民间剪纸<鹿鹤同春>是民间传统的主题纹样.民间鹿与禄同音,鹤又被视为长寿的大鸟,因此鹿与鹤在一起又有福禄长寿之意.在民间社会生产力相对低下的情况下,人力劳动成为生存的保证,摆脱病魔和死亡的痛苦是人们永恒的理想.民间剪纸以各种形式表达出对生命的渴望,袒护生命,颂扬生命,表现生的欢乐,对生命的崇拜成为人们虔诚的信仰. <鹰踏兔>是民间洞房的喜花之一,也是传统纹样,在民间流传极广.鹰踏兔暗喻男女情爱,反映

剪纸团花:剪纸的一种布局格式.呈圆形花样.四面均齐.这种装饰格式在剪纸中尤能显示其优异性,由于纸张可折叠,如对角折叠二次.三次.四次不等,便可剪出四面均齐的团花.我国最早的剪纸实物,新疆出土的北朝时期剪纸,即为团花格式,如"对鸟团花"."对猴团花"."八角形团花"."忍冬纹团花"."菊花纹团花".团花格式是剪纸中最为古老的格式.