大类招生怎么分专业

按学科招生,这是现在很多高校都普遍采用的招生模式,即在同一院系中,不分专业,只按院系大类填报志愿。如我们经常在学校招生计划中看到的新闻传播学类、工商管理类、材料类、机械类、公共管理类等。

大类招生的全称应该是按学科大类招生,是指高校将相同或相近学科门类,通常是同院系的专业合并,按一个大类招生。学生入校后,经过1~2年的基础培养,再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。大类招生是相对于按专业招生而言的,是高校实行“通才教育”的一种改革。

时间: 2025-01-19 01:07:19

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大类招生是什么意思

大类招生的全称是按学科大类招生,是指高校将相同或相近学科门类,通常是同院系的专业合并,按一个大类招生.学生入校后,经过1到2年的基础培养,再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流.大类招生是相对于按专业招生而言的,是高校实行通才教育的一种改革.

大类招生的学校有哪些

大类招生的学校有北京大学.清华大学.北京航空航天大学.南开大学.哈尔滨工业大学.复旦大学.南京大学.厦门大学.武汉大学.西安交通大学等百余所高校. 扩展资料 大类招生的.全称应该是按学科大类招生,是指高校将相同或相近学科门类,通常是同院系的专业合并,按一个大类招生.学生入校后,经过1-2年的基础培养,再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流.

浙大大类招生评价

浙大前两年注重数理基础课,后两年根据兴趣进入不同的方向进行深入学习和研究.从基科的运行效果来是非常成功的,具体体现在基科学生进入清华其他方向深造时是很受欢迎的,这一部分是因为学校政策倾斜,另一方面能力出众.基科能有比较成功的结果,有两个基本的条件:一是录取同学的素质本身较强,从而能够完成整体难度较大的基础学科培养:二是基科学生总数不多,其他院系接收时不会对于招生计划和院系规模造成很大的影响.于是一方面为了学生培养将不得不降低教学难度从而丧失基科优势,浙大大类导致许多非数学的学生大一也要学习数学分

大类专业是什么意思

大类专业包括哲学.经济学.法学.教育学.文学.历史学.理学.工学.农学.医学.军事学.管理学和艺术学13大门类,每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学.物理.化学等14个一级学科. 大类招生的全称应该是按学科大类招生,是指高校将相同或相近学科门类,通常是同院系的专业合并,按一个大类招生.学生入校后,经过1-2年的基础培养,再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流.

填志愿是填专业大类还是小类谢谢

填志愿是填专业大类. 大类招生:全称是按学科大类招生,是指高校将相同或相近学科门类,通常是同院系的专业合并,按一个大类招生.学生入校后,经过1到2年的基础培养,再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流.大类招生是相对于按专业招生而言的,是高校实行"通才教育"的一种改革. 志愿填报:指考生所选报的院校和专业,是考生的志向.愿望.爱好.个性和能力等因素的综合反映.填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种"双向选择",一方面考生通过填报志愿,表达自己的愿望.另一方面,各普通高校

行政执行专业属于什么大类

行政执行专业属于公安与司法大类.行政执行专业隶属于刑事执行系.主要培养掌握行政执行基础知识和应用技能,具备人民警察基本素养,能够胜任行政执行一线警察工作岗位. 行政执行专业的主干课程包括戒毒事务处理.戒毒文书制作.安全防范.戒毒人员劳动组织与管理,戒毒人员教育.戒毒人员心理访谈与认知矫正.警察防卫与控制技能等.

大类是什么意思

大类招生的全称应该是按学科大类招生,是指高校将相同或相近学科门类,通常是同院系的专业合并,按一个大类招生.学生入校后经过1到2年的基础培养,再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流.大类招生有减少填报志愿的盲目性,有利于复合型创新型高素质人才培养等诸多优势,是我国本科专教育的发展趋势.从世界各国的高校发展经验来看,耶鲁大学.斯坦福大学.美国密歇根大学等世界名校都实行不按专业招生的办法,大类招生是高等教育的趋势.

杂剧角色分为哪两大类

杂剧的角色,可分为旦.末.净.外.杂五大类,每大类下又分若干小类,以此把剧中各种人物分为若干类型,以便于带有程式化的表演. 杂剧是一种把歌曲.宾白.舞蹈结合起来的中国传统艺术形式. 最早见于唐代,那意思和汉代的"百戏"差不多,泛指歌舞以外诸如杂技等各色节目."杂"谓杂多,"百"也是形容多:"戏"和"剧"的意思相仿,但都没有今"戏剧"的意思.到了宋代,"杂剧"逐渐成为一

司法信息技术属于什么大类

司法信息技术属于计算机大类.司法信息技术专业立足于培养满足信息时代和法制社会高素质.专业型司法信息人才的需求,为广大计算机和法律喜爱者提供一个系统.全面的学习环境. 司法信息技术专业涵盖了大学阶段计算机和法律专业的精干课程,同时融入了计算机领域众多实用的新技术.在程序设计.数据库开发.网络技术.法律知识与理念等方面进行全面.系统学习的同时,突出对程序设计和数据库开发的训练,使学生在法律和计算机的有效融合.合理利用等方面有显著的专长.