法律意义上的学生是指什么

法律意义上的学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院、研究所)学习的人也自称学生,以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。根据学习的不同阶段,我们可以把学生分为:幼儿园学生、小学生、中学生(初中生、高中生、中专生)、高等院校学生(专科生/高职生、本科生、硕士研究生、博士研究生)等等。

时间: 2024-12-23 11:14:56

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法律意义上的学生一般是指什么

法律意义上的学生一般是指正在学校.学堂或其他学习地方受教育的人,而在研究机构或工作单位(如医院.研究所)学习的人也自称学生.以前与学生的性质相似的还有徒弟.弟子等等.根据学习的不同阶段,我们可以把学生分为:幼儿园学生.小学生.中学生(初中生.高中生.中专生).高等院校学生(专科生/高职生.本科生.硕士研究生.博士研究生)等等.

承诺书怎么签字才有法律意义上

承诺书只要是本人真实意思表示下的签字就具有法律意义的.承诺书实际上是合同的一种,个人签字的承诺书当然具有法律效力,对于如何签字,在哪里签字没有具体的法律规定,只要自己清晰,在承诺书正文后签字就可以的. <民法典>第四百九十条当事人采用合同书形式订立合同的,自当事人均签名.盖章或者按指印时合同成立.在签名.盖章或者按指印之前,当事人一方已经履行主要义务,对方接受时,该合同成立.

什么是法律意义上的定金

定金是指当事人双方为了保证债务的履行,约定由当事人方先行支付给对方一定数额的货币作为担保,定金的数额由当事人约定,但不得超过主合同标的额的百分之二十. [法律依据] <担保法>第八十九条规定,当事人可以约定一方向对方给付定金作为债权的担保.债务人履行债务后,定金应当抵作价款或者收回.给付定金的一方不履行约定的债务的,无权要求返还定金;收受定金的一方不履行约定的债务的,应当双倍返还定金.

什么是法律意义上的承包关系

承包关系是指依据承包经营合同,作为企业的发包人将将企业的"经营管理权"全部或部分在一定期限内交给承包人,由承包人对企业进行经营管理,并承担经营风险及获取企业收益而形成的权利义务关系. 机动车承包是指,发包人作为机动车的所有人.管理人将机动车的经营管理权发包给承包人,由其使用经营并缴纳相应的费用.

什么是法律意义上全权处理和拥有

"全权处理"即为有独立的.完全的处置事务或财物的权力. "全权拥有"即为排除他人对财务的所有权. 全权处理包括: 1.代表委托人向相关部门了解案情.维护其合法权益: 2.代表委托人收集相关证据,向相关部门提出请求: 3.代表委托人向相关部门陈述事实和理由,出示证据: 4.代表委托人参加辩论和调解,代为提出.承认.放弃.变更诉讼请求,提出反诉.进行和解.撤诉.签收法律文书.代为签署和解协议.有关文书等: 5.代表委托人代理执行.

法和术意义上有什么区别

法:通常指处理事物的手段,如办法.设法.手法.写法等.在佛家指道理,如佛法.法号.法门等.又指法律,是处理政事的基本,属于学问的提高层次. 术:就是指方法.战术.权术.心术等,属于学问的基本层次. 意义上的区别: 1.法往往带有方法.原理的含义,而术则比较偏重强调技术和能力: 2.在内涵和外延上,法比术更宽泛些,法位于术的上面,知识的更高层次.

哲学上的价值是指什么

哲学上的价值是指一件事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能:是表示客体的属性和功能与主体需要间的一种效用.效益或效应关系的哲学范畴. 具体内容 价值哲学是要以一种最一般的价值概念为基础和核心的哲学,价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,哲学上的价值概念具有最大的普遍性. 哲学上的价值具有多维性,客体满足主体需要关系是复杂的,可以是双重的:同样价值还具有客观性.主体性和社会历史性. 哲学上的价值评价并不是一种主观随意性的认识活动,而是具有客观性的认识活

现代意义上的投资银行起源于

1.现代意义上的投资银行起源于欧洲. 2.投行萌芽于15世纪的欧洲.经过500多年的发展,国际投资银行业已经形成了相互补充的阶层. 3.投资银行,是指传统商业银行以外的金融服务机构,区别于商业银行的特征是风险不隔离.

留守学生是指什么

留守学生是指与父母双方或一方分离并且留守在农村的学龄儿童,孩子留在了家里,由爷爷.奶奶照看,在当地读书的学生.一般与自己的隔辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚.朋友一起生活. 留守儿童是一个群体,是一个集合名词.在这个群体之中比较明显的有两类人.其中一类孩子与大多数孩子无异,甚至在思想上要高于一般孩子,其乐观坚强,懂事坦荡,知道关心家人,关爱他人.生活虽苦,但其苦中作乐,坚强与勇敢让其永远保持着微笑,这些孩子也是留守儿童,但常常被人们忽视.