小学生安全教育十不准

1、不准在教室、走廊、楼梯、公路边、建筑工地互相追逐、玩耍。

2、不准打架、斗殴。

3、不准无故旷课、私自离校和离家出走。

4、不准乱买乱吃和吃过期变质的食物。

5、不准听信不认识的人的话和吃他送的东西。

6、不准进游戏室和玩各种有害健康的游戏。

7、不准玩火和燃放烟花鞭炮。

8、不准跟未成年人或私自下河、下海、下池塘游泳。

9、不准骑自行车或摩托车上公路、追车、扒车、横穿公路。

10、不准乘坐无牌无证、报废的机动车辆。

时间: 2025-01-02 13:18:32

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森林防火十不准是什么

森林防火十不准是不准在林间用火:不准在林间烧蜂.烧山驱兽:不准在林间打火把:不准在林间吸烟:不准在林间烧灰集肥:不准在林缘烧田楞地被杂草:不准在林间上坟烧纸.放鞭炮:不准在林间生火:不准小孩.痴.呆.傻人员在林间玩火:不准带火进入林区.根据<森林防火条例>第五十条规定:森林防火期内未经批准擅自在森林防火区内野外用火的,由县级以上地方人民政府林业主管部门责令停止违法行为,给予警告,对个人并处200元以上3000元以下罚款,对单位并处1万元以上5万元以下罚款.2.第五十三条规定:造成森林火灾,构成

如何制作小学生安全教育的PPT

如何制作小学生安全教育的PPT?现在请大家跟着爱问扒拉小编一起来学习一下吧. 工具/原料 电脑WPS软件 方法/步骤1 打开wps软件. 2 点击PPT页面右侧"搜索框"功能键. 3 输入"小学生安全教育"关键词. 4 点击喜欢的小学生安全教育PPT模板. 5 应用小学生安全教育PPT模板在PPT页面上. 总结1 1.打开wps软件. 2.点击PPT页面右侧"搜索框"功能键. 3.输入"小学生安全教育"关键词. 4.点击喜欢的

小学生安全教育可讲哪些内容

小学生安全教育,首先要遵守交通规则: 1.须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走: 2.不穿越.攀爬.倚坐道口护拦: 3.不在路上扒车.追车.强行拦车或抛物击车: 4.不在马路上踢球.跳皮筋.打闹.玩耍: 5.学生放学实行"小黄帽"路队制,要戴好"小黄帽",手持"让"字牌列队行走,每横列不超过二人: 6.上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行,不做危险活动,避免意外伤害: 7.横过马路或通过十字街道时,要走交通部门设置的专门穿越道,如斑马线.人

小学生心理健康教育包括哪些内容

从小学生心理健康教育的目标出发,依据小学生不同年龄阶段的特点与心理发展的需要,确定小学生心理健康教育的内容.小学生心理健康教育的内容主要包括以下几个方面: 1.小学生自我意识的辅导: 2.小学生认知能力的培养: 3.小学生情感和意志的训练: 4.小学生学习心理的提高: 5.小学生人际关系的辅导.

四要十不准是什么内容

四要: 1.要遵守工作纪律,切实执行各项规章制度. 2.要抓好工作落实,忠于职守.勤奋敬业. 3.要提高服务水平,秉公办事.务实清廉. 4.要端正会纪会风,维护会议秩序.提升会议质量. 十不准: 1.不准无故迟到.早退和擅自脱离岗位. 2.不准在上班期间上网聊天.玩游戏.炒股票和到休闲娱乐场所. 3.不准在工作日午间.执行公务和值班期间饮酒. 4.不准借口拒不执行组织决定. 5.不准办事拖拉.不讲效率. 6.不准拒不履行首问责任制.一次性告知制,对服务对象和前来办事的人员不管不问.不理不睬. 7

换届选举十严禁十不准是什么

一.十严禁要求 1.严禁以强迫.威胁.欺骗.拉拢,以及使用虚假身份证明.冒充他人选举.搞虚假委托或临时委托.伪造篡改选票.虚报票数等不正当手段,妨害他人行使选举权利. 2.严禁直接或指使他人,用财物.许诺其他利益等方式贿赂选举人.被选举人.选举工作人员. 3.严禁利用宗教.家族宗族势力或者黑恶势力等干扰.操纵.破坏选举,参与或唆使他人避会抵制.跟踪监视.张贴大字报.分发传单等不正当活动. 4.严禁采用诬告陷害.诽谤中伤他人.制造和传播小道消息等方式扰乱换届工作. 5.严禁做出违反国家法律法规和政

换届纪律十严禁十不准是什么

1.十严禁:贿选.破坏选举.非法活动.诽谤.报复.损公肥私.作假.侵害公物.徇私.其他违规行为. 2.十不准:送礼.请吃饭.送钱.许诺.贿赂.利诱.侵害集体财物.说情.贿赂公职人员.拉票贿选.

小学生法制教育童谣

小学生法制教育童谣如下: 1.<说安全> 小朋友,排排坐,安全话题说一说. 过马路,别乱跑,斑马线上来通过. 高压线下不玩耍,雨天树下不能躲. 不摸插座不玩火,爸爸妈妈都夸我. 2.<注意安全保平安> 火柴棍,不能玩,电插座,有危险. 煤气不能随便开,离高压锅远一点. 回家就要把门关,汽车面前不争先.

小学生的教育应该注意哪些

小学生教育应注意的问题: 1.一二年级的小学生贪玩,团队意识不强,应适时让他们放松,让他们参加团体活动,初步感受集体荣誉:老师应让小孩学到知识,增加课堂趣味性,课堂方式需要有创意,有实践性,让孩子们保持好奇心: 2.三四年级的学生,对批评已经有初步的认识,应引导认识错误,适时强化集体意识,集体荣誉,教会孩子们团结和共享.可以避免孤立,避免自私:遇到问题时,老师应给与适当的教育,讲道理的工作,讲解时间不宜过长.上课注意力发展需要启发式教学,发展学生思维的能力: 3.五六年级的孩子有一定的逆反心理,