俟其欣悦则又请焉中焉什么意思

其:代词,他,代指老师.出自宋濂的<送东阳马生序>. 俟其欣悦,则又请焉的意思是:等到老师高兴后,就再请教他(问题). 宋濂,初名寿,字景濂,号潜溪,别号龙门子.玄真遁叟等,汉族. 祖籍金华潜溪(今浙江义乌),后迁居金华浦江.明初著名政治家.文学家.史学家.思想家.与高启.刘基并称为"明初诗文三大家",又与章溢.刘基.叶琛并称为"浙东四先生". 被明太祖朱元璋誉为"开国文臣之首",学者称其为太史公.宋龙门.

作为申请.请求讲,谓语动词,也有主动要求的意思. 曹刿请见出自于<曹刿论战>,讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用一鼓作气,再而衰,三而竭,的原理击退强大的齐军的史实.文章说明了在战争中如何正确运用战略防御原则只有取信于民,实行敌疲我打的正确方针,选择反攻和追击的有利时机,才能以小敌大,以弱胜强.

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1.是以,宾语前置,为以是意,因为这,以,因为. 2.臣是以无请也,选自<扁鹊见蔡桓公>,而<扁鹊见蔡桓公>节选自<韩非子·喻老>. 3.臣是以无请也,其意联系上下文是不再请求了: 4.臣是以无请也节选的那句文言文,其完整的翻译为:扁鹊见蔡桓公里的文字,说,大王今天的病已经到了骨髓里了,已经无药可救了,所以我不再请求您治疗自己的疾病了.

欣悦的意思是:欣喜.欢悦.出自明代文学家宋濂的<送东阳马生序>:"俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻."意思是等到他高兴了,则又去请教.所以我虽然愚笨,但最终获得学识.

俟在文言文中的意思是等待.例如,静女其姝,俟我于城隅:俟其欣悦,则又请焉. 文言文俟的意思 <动>等待. <登楼赋>:"惟日月之逾迈兮,俟河清其未极." <送东阳马生序>:"俟其欣悦,则又请焉." 俟详细字义 一.俟(sì) 〈形〉 1.(形声.从人,矣声.本义:大)同本义 俟,大也.--<说文> 俪俪俟俟,或群或友.--<诗·小雅·吉日> 〈动〉 1.等待 2.又如:俟命(等待命令):俟吉(等待吉日):俟

万人请辞,网络流行语,一种在网络上流行的,较有文化且夸张的xx下课"的表达方式.即(某事物)大家都反对,我们共同请求停止/改善/更换它". 万人请辞中的万人"是虚数,表示一个夸张的有很多人",请辞"本意是请求辞退",在此处有时还可表达请求废止".所以该词除了表达某人严重失职之外,还可以指某项规定不合理,不受欢迎. 万人请辞的应用举例:英雄联盟的S8决赛中IG夺冠,英雄联盟官方表现冷淡,有明显的区别对待现象,玩家们非常不满,在微博上纷纷转

"以是人多以书假余,余因得遍观群书.出自宋濂<送东阳马生序>. 原文: 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师.名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.

送东阳马生序节选原文: 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师.名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数