羚羊木雕的主题是什么

《羚羊木雕》的主题:文章记叙了“我”在父母的逼促下把送给好朋友的羚羊木雕要回的故事,表达了孩子渴望得到父母理解和尊重的愿望,含蓄的批评了父母轻义重财的行为,赞美了小朋友真诚而无私的友谊。

《羚羊木雕》是当代作家张之路1984年创作的短篇小说。此文通过平凡的家庭琐事,写出并赞美了孩子间最纯洁、最真诚的友谊,同时提出了如何尊重孩子情感的社会大问题,发人深省。此文突出的艺术特色表现在独具匠心的叙述方式上,想像丰富、新奇,充满童心童趣,有浪漫色彩。

时间: 2024-08-09 04:24:30

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羚羊木雕故事的寓意

通过"我"把羚羊木雕送给了好朋友,因而遭到父母的指责,并强令"我"从好朋友手里要回羚羊木雕事情的记述,展示了两种生活,两种内心世界.在儿女们身上,他们充满友情,珍惜友情.而在父母眼里,财比义更重要.

脸颊的意思 脸颊介绍及例句

1.脸颊是汉语词汇,指的是眼睛下部,鼻子周围到左右耳的表面部分.具体是指人类和哺乳动物面部皮肤直到下巴的部分,并且在眼睛和颧骨的下部内形成了口腔侧壁. 2.巴金<春天里的秋天>二五:"那些粉红的花瓣也就像我所爱的姑娘的脸颊." 3.周立波<暴风骤雨>第一部十五:"酒过三巡,韩爱贞醉了,脸颊泛出桃花色." 4.杨沫<青春之歌>第一部第三章:"啪.啪两个耳光打在女孩子的脸颊上." 5.张之路<羚羊木雕>

贵州掠影是按什么顺序写的

贵州掠影是按顺叙顺序写的,顺叙即按照事情发展的先后顺序来叙说的. 一.记叙顺序: 1.顺叙(按事情发展先后顺序)也叫事情发展顺序. 作用:条理清晰,脉络清楚. 2.倒叙(先写结果,再交待前面发生的事)如:<背影><走一步,再走一步>. 作用:设置悬念,吸引读者. 3.插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事,再接着原线继续叙述.) 如:<羚羊木雕>. 作用:介绍了--,表现了--:解释上文/为下文的情节发展作铺垫/埋伏笔/作对比,从而突出中心.

六年级寒假阅读的课外书有哪些

1.<冰心儿童文学新作奖获奖丛书>,共四本,它们是<蓝花><钟声><象母怨><青鸟飞过>: 2.<女儿的故事>,作者为梅子涵: 3.<女生贾梅><男生贾里>,作者为秦文君: 4.<蓝鲸的眼睛>,作者为赵冰波: 5.<绿太阳和红月亮>,作者为白冰: 6.<琵琶甲虫>,作者为高洪波: 7.<羚羊木雕>,作者为张之路: 8.<哭泣的巧克力强盗>,作者为张秋生

人教版小学语文小说有哪些

<羚羊木雕>,作者:张之路.<皇帝的新装>,作者:安徒生.<女娲造人>,作者:袁珂.<盲孩子和他的影子>,作者:金波.<爸爸的花落了>,作者:林海音.<丑小鸭>,作者:安徒生 .<最后一课>,作者:都德 .<社戏>,作者: 鲁迅.<斑羚飞渡>,作者:沈石溪 .<变色龙>,作者:契诃夫.

初中课本有哪些写人的文章

1.<羚羊木雕>,作者:张之路: 2.<刷子李>,作者:冯骥才: 3.<故乡>,作者:袁珂: 4.<孤独之旅>,作者:曹文轩: 5.<我的叔叔于勒>,作者:金波: 6. <心声>,作者:黄蓓: 7.<台阶>,作者:李森祥: 8.<芦花荡> ,作者:孙犁: 9.<变色龙>,作者:契诃夫: 10.<范进中举>,作者:吴敬梓 .

叙述方式有哪几种

记叙文的常用叙述顺序有顺叙.倒叙.插叙和补叙. 顺叙,按照事情发生.发展和结局的时间顺序来写.顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致,顺叙的使用最为广泛.例如<散步><金黄的大斗笠><我儿子一家>等.倒叙,将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述.例如<背影><父子情>就等.插叙,在叙述中心事件过程中插入一些与主要情节有关的内容,然后再接叙原来的事情.插入的内容为了对主要情节起补充.衬托的作用,使中心思想更加鲜明,如<羚羊木雕&g

可可西里蕴涵的主题以及现代意义

1.主题,主人藏羚羊,冷漠的盗猎者以及知其不可为而为之的巡山者,构成了某种庄严意义的存在,秘密警察以记者的身份见证了一次守护的过程,陆川将队长的牺牲处理到平凡,从而使大家意识到质朴的死亡是最具力量的升华: 2.现代意义,人性有矛盾的时候,当巡逻队员在资金短缺时,不得不依靠卖掉缴获来的羊皮来维持生活必需,这和内心是矛盾的,维法者违法也冲击着道德底线,正如长跪者的手和脚是脏的,但心灵却是干净的,人性本来就分善与恶,但总要把恶的一面对向与生活在同一片蓝天下的生灵,不能以平等的姿态对待这些濒临灭绝的动物

不忘初心牢记使命主题是什么

1."不忘初心.牢记使命"主题教育,是在全党范围内开展的主题教育,是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容. 2.2017年10月18日,习近平总书记在十九大报告中指出,在全党开展"不忘初心.牢记使命"主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗. 3.2019年5月13日,中共中央政治局召开会议,决定从2019年6月开始,在全党自上而下分两批开展"不忘初心.牢记使命"主题教育.9月,