非志无以成学的上一句

<三字经>中含有幼儿学的话共有三句,分别是: 慈母教,幼儿学.严父教,幼儿学.先生教,幼儿学. <三字经>,是中国的传统启蒙教材.在中国古代经典当中,<三字经>是最浅显易懂的读本之一.<三字经>取材典范,包括中国传统文化的文学.历史.哲学.天文地理.人伦义理.忠孝节义等等,而核心思想又包括了"仁,义,诚,敬,孝."背诵<三字经>的同时,就了解了常识.传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理.

这句话的意思是如果不学习就无法增长自己的才干,不明确志向就不能在学习上获得成就.这句话出自诸葛亮的<诫子书>,主要是为了教导孩子只有静下心来学习才会有所成,不明确自己的志向就不会有人生目标.原文为夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 诸葛亮告诫自己孩子的这封信里,留下了许多名句.纵观全篇,可见他着重强调"静"

1.上一句是黑发不知勤学早.这句诗出自唐代诗人颜真卿所作的<劝学>,全诗原文如下:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 2.白话文意思是每三更半夜到五更鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间.少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习.

疑则有进的上一句是为学患无疾,意思是读书做学问就怕发现不了问题,只有带着问题去学习,学习才能进步. 疑则有进的上一句 疑则有进的上一句是为学患无疾. 出处:宋代陆九渊<语录下> 原文:为学患无疑,疑则进也. 译文:学习最怕没有疑问,有疑问学习就能有进步. 解析:这是有关学习态度方面的问题.作者认为学习中要不断提出疑问,带着疑问学,必有长进.这个观点是对的.因为,有疑问,就说明有不懂之处,知识掌握有缺陷,也说明有解决疑问的要求,有不断学习的愿望.

<庚申正月游齐安>是宋代诗人王安石创作的一首七言绝句,王安石字介甫,号半山,人称半山居士,世人又称"王荆公".王安石潜心研究经学,著书立说,创"荆公新学",促进宋代疑经变古学风的形成.在文学上,王安石具有突出成就,他充分发挥了古文的实际功用,名列"唐宋八大家":其诗"学杜得其瘦硬",擅长于说理与修辞. 山后山前处处梅的上一句 <庚申正月游齐安>这首诗的原文是:水南水北重重柳,山后山前处处梅.未即此身随物

只要迈步总不迟的上一句是学习不怕根底浅.意思是学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚."根底浅"比喻基础差."迈步"指开始努力学习,在学习上向迈进.与学无止境意思相近.只要下定决心开始努力了,以前即使很多不会也不可怕,因为去学了总能领悟到很多的知识.

伤人一句六月寒的上一句是:良言一句三冬暖. "良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒"出自<增广贤文>,告诉我们要学习用"爱语"结善缘,很多时候,一句同情理解的话,就能给人很大安慰,增添勇气,即使处于寒冷的冬季也感版到温暖,多用于好话暖人心,坏话伤人心.而一句不合时宜的话,就如一把利剑,刺伤人们脆弱的心灵,即使在夏季六月,也感到阵阵权的严寒.

深秋远塞若为情上一句是北风吹断马嘶声.出自清代纳兰性德的<浣溪沙·身向云山那畔行>.纳兰性德(1655年1月19日-1685年7月1日),叶赫那拉氏,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,清朝初年词人,原名纳兰成德,一度因避讳太子保成而改名纳兰性德.纳兰性德自幼饱读诗书,文武兼修,十七岁入国子监,被祭酒徐元文赏识.十八岁考中举人,次年成为贡士.康熙十五年(1676年)殿试中二甲第七名,赐进士出身.纳兰性德曾拜徐乾学为师.

难酬蹈海亦英雄的上一句是面壁十年图破壁.出自近现代诗歌<大江歌罢掉头东>"大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷.面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄". 译文是唱完了苏轼的<念奴娇赤壁怀古>,就掉头东去日本留学,精深严密的多种科学能够救世上的穷困.用了十年苦功,学成以后要回国干一番事业,挽救中国.假如这个志愿难以达到,即使像陈天华用投海而死来唤醒国人,也称得上是英雄.