如何继承与发展中国传统文化

中国传统文化对于个人的发展具有巨大的影响作用,而且是非常积极的影响.比如说,易经,就是一本解开人生的密码书,可以指导人怎么生活.怎么工作.怎么处世.怎么做领导.怎么经商等等.再比如,儒家学说,教会人诚信.忠厚.宽恕.自省.仁爱.勤俭等美德.再比如,老子的<道德经>,是一本深沉的哲学书,处世经典书,它教会人更真实地生活,更踏实地生活.还有庄子,教会人许多生活的智慧,让人活得更加豁达平和.

对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展.创新."取其精华,去其糟粕",批判继承,古为今用.面向世界,博采众长.于传统文化中符合社会发展要求的.积极向上的内容,应该继续保持和发扬:对于传统文化中不符合社会发展要求的.落后的.腐朽的内容,必须"移风易俗",自觉地加以改造或剔除.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面.要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.

1.文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物,是指一个国家或民族的历史.地理.风土人情.传统习俗.生活方式.文学艺术.行为规范.思维方式.价值观念等. 2.中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化.观念形态的总体表征,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的.为中华民族世世代代所继承发展的.具有鲜明民族特色的.历史悠久.内涵博大精深.传统优良的文化.它是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道

中国传统文化中美的含义是传统美德. 中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产.概括起来就是:中华民族优秀的道德品质.优良的民族精神.崇高的民族气节.高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和.它标志着中华民族的"形"与"魂".它也是我国人民两千多年来处理人际关系.人与社会关系和人与自然关系的实践的结晶.

1.中国传统文化是中华民族的"根"和"魂",中华民族的文化基因和精神家园,中华民族生生不息.发展壮大的丰厚滋养,传统文化重视启蒙教育,小学阶段正是启蒙教育的重要时期: 2.中国自古以来就有重视未成年人启蒙教育的优良传统,启蒙教育思想极为丰富.继承这一笔可贵的遗产,对现阶段我国小学生的教育,尤其是道德品质的养成大有裨益: 3.传统文化是我国的根基,继承和弘扬传统文化需要从小学抓起,因为他们是祖国的希望,是祖国的明天.因此,将继承传统文化的大任交给国家未来的接班人,是极

文化传承创新是文化建设的基本内容,是文化发展繁荣的基本规律. 中国传统文化得以长久留存的原因是中华民族具有悠久的历史和优良的传统.中华优秀传统文化对于凝聚和团结全国各族人民,起着重要的纽带和基础作用.其中诸如以人为本,讲究诚信,强调和谐,重视教育,倡导德治等等,在当今中国的改革开放和文化建设中,仍然是重要资源. 传承中华优秀传统文化,培育和弘扬民族精神,对于增强民族自尊心.自信心.自豪感,使全国人民始终保持奋发有为.昂扬向上的精神状态,实现中华民族的伟大复兴,具有特别重要的意义.

汉服文化是中国传统文化.汉服文化是反映儒家礼典服制的文化总和,贯穿西周到明朝的儒家书史体系.通过祭服.朝服.公服.常服以及配饰体现出来.汉服文化从三皇五帝延续至今(清代被迫中断),通过连绵不断的继承完善着自己,汉服文化是一个非常成熟并自成体系的千年文化.在当代,汉服文化正在通过汉服运动这一民间文化运动形式逐渐复兴.

理性看待中国传统文化,加强对中国传统文化的保护和发展.大力传播中国传统文化.弘扬传统文化要对传统文化有正确的认识,中华民族历经万千年的对幸福的不懈追求,逐渐形成了福禄寿喜财吉的民俗传统文化和儒.释.道等博大精深的宗教文化,进而进化为今天的治世哲学.中国的文化.历史发展历程,就是中华民族追求幸福的发展过程.古代文明和现代文明一脉相承,文化和历史是鉴证文明进步的轨迹,我们无法挽留逝去的历史,但可以留住历史给予的文化,历史是路,社会是车,文化是车的动力.

将传统文化产业化,时代在发展,有些事物必然是在历史的洪流中必然会被淹没,这是历史的必然性,这是大势所趋,为了将中国传统文化发扬光大,则只能顺应历史的潮流,将传统文化融入到商业产业中:将传统文化融入影视行业,可以借助电影这个非常好的宣传工具,对传统文化知识进行宣传和普及:建立传统文化的保护和发扬机制:建立学会等一些民间组织,除了文化管理部门建立传统文化保护和发扬机制以外,还在引导民间人士建立一些学会,研究会,协会等民间保护和发扬组织结构:多种渠道筹备传统文化保护经费,建立多种传统文化保护筹集渠道,