小记者采访老师可以提哪些问题

1、问:对于现行中国教育体系有什么看法?

2、问:对于天才教育法有何看法?

3、问:对于学校里所谓的差学生,应该如何进行教育?

4、问:你认为孩子应该有玩的权利吗?

5、问:现在的老师待遇的贫富大落差是何看法,对于此项有无解决办法?

6、问:你认为做一个合格的教师,应该具有什么样的素质或标准?

7、问:我国的教师资格认证规范合理吗?

8、问:如何减少教师对学生的犯罪行为?

时间: 2024-11-05 16:23:48

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校园小记者应该具备什么素质

校园小记者应该具备的素质有: 1.良好的思想道德品质,扎实的文化和新闻业务基本功.健康的身体. 2.自信是做好一切事情的法宝,是成功大厦的基石,一名优秀的小记者,一定要对自己充满信心,要用自己的实际行动去证明. 3.学习掌握更多的知识是做好小记者工作的基础,小记者要采写新闻,采访的对象不仅仅是校长,老师和同学,不仅仅是自己熟悉的校园生活,还要走出校园,采访校园以外的人和事,这就要涉及到社会上各行各业,各种人物,也涉及到极为广泛的政治,经济,文化,教育,体育和天文.

小记者应具备哪些条件

条件: 1.敢于开口说话. 2.待人热情,要微笑,要友善. 3.善于倾听,善于提问,善于引导,不打断别人,绝不争论. 4.随时能够叫出别人的名字. 5.关心别人胜过关心自己. 6.顾及别人的感觉. 7.去做一个服务者,给别人做服务工作. 小记者:指未成年人利用课外业余时间从事新闻采访.写作的职业体验,对象多为中小学生,年龄在八至十八岁.

如何成为一名合格的小记者

1.知识丰富. 小记者所写的新闻是多方面的,因此必须对各方面的知识都要有所了解,可以通过阅读书籍和报刊.听广播.看电视.收集信息来丰富自己的知识.小记者对各方面知识不求专与深,但一定要了解,以免在写稿中出现知识性错误. 2.吃苦耐劳. 当小记者也是非常辛苦的,一分辛苦,才能有一分收获.因为好新闻不会自己送上门来,而需要小记者自己去挖掘. 3.广交朋友. 小记者要广交朋友,因为朋友越多,新闻窗口就越多.这些朋友有同学.小伙伴,也有老师.家长,

怎样应答记者采访急

1.要有应答记者的准备.应答记者采访和记者采访其实是相互的.记者采访,首先他第一步就要做好采访准备,比如说采访的目的,采访的提纲.作为应答者,也要有相应的应答记者准备,你可以做一些基本的准备.例如,想想他们一般会采访什么.记者不会无缘无故来采访你的,一般都会有目的的采访,你可以摸清他们此次采访的目的. 2.回答要有技巧.记者的问题,你可以不正面回答,也可以侧面引导.回答不了的问题,你可以带过.不要被记者的思路影响了过去.感觉记者问的问题太尖锐了,你也可以适当的开个玩笑,缓解气氛.也可以用幽默的方

怎么联系记者采访曝光

现在有很多种联系到记者采访爆料的方式比如拨打爆料热线,新浪微博微信公众号私信等等. 联系电话 需要找到你要的媒体的联系电话,一般是在网站或者报纸里有电话. 网站留言 在所在的媒体的网站留言或者发帖通知相关负责人. 联系媒体会 可以联系好媒体,媒体会安排记者进行报道. 关注媒体 可以在最近的负面报道中多关注媒体,关注时间点. 网络媒体 建议可以通过网络媒体,这样有相对比较高的成功率. 视频曝光 可以在网上发视频曝光,在论坛上.有很多人关注它,它也会引起媒体的注意. 记者工作室 可以找到记者的工作室

新华小记者是正规的吗

新华小记者是正规的.新华小记者活动组织委员会于2013年发起成立,负责在全国开展新华小记者系列活动,旨在拓展全国中小学生课堂内外的学习与实践空间,为全国中小学生搭建"激励学习生活.培养社会责任.树立远大理想.展示自我风采的综合平台,促使全国青少年"做教育的发现者.做梦想的记录者.做文化的传播者,最终为祖国培养具有媒介素养的优秀人才.新华小记者以传媒和教育为视角,通过参与课堂外特色实践活动,提升学生的实践能力和创新精神,从而提高学生的学习兴趣和学习成绩.

做小记者的好处

1.能提高观察能力.当小记者时为了抓住新闻,发现其真正的价值和特点,小记者就会提高自己的敏感度和观察能力. 2.能提高交际能力.当小记者必须善于与人交往,而且要经历各种场面,与各种人进行对话,这可以减少紧张,提高交际能力. 3.能提高分析能力.小记者要知道很多事情,以此为基础采写新闻,可以学会迅速地分析判断问题以此提高分析能力. 4.能提高写作能力.当小记者的一个基本要求是必须学会用最简洁的语言,把最重要的事实表达清楚,这种锻炼能提高小记者写作能力.

采访语文老师该提什么问题

1.老师,你教了这么多年书,你的教学心得和体会是什么: 2.您觉得对待差生要怎么办,有没有什么好的学习办法: 3.您觉得一个人读书好,跟他的哪些素质因素有关: 4.您对当今学校的语文素质教育有何见解: 5.您是怎样看待当代学生的语文学习的.

如何写采访老师的策划书

1.采访报道基调,即采访背景及目的: 2.采访时间: 3.采访地点: 4.采访报道对象: 5.报道规模,即报道持续时间,报道方式: 6.力量配置,即指挥者: 7.报道者: 8.后期加工制作: 9.采访程序及计划: 10.采访过程中注意事项.